走出中学记叙文写作的困境

发布时间：2017-08-04 17:18

  本文关键词：走出中学记叙文写作的困境

  更多相关文章： 记叙文写作 中学语文教师 考场作文 作文命题 启发作用 材料作文 议论文写作 命题形式 写作素材 核心词

【摘要】：正一、功利范式,致使记叙文写作走向边缘记叙文难写,已经成为不少中学语文教师的共识。缘何难写?究其本质,是由于写记叙文难出亮点、难解深意、难得高分。一类作文向记叙文"挥手的决绝",二类作文与记叙文"握手的激动",使"记叙文难写"得到验证,使"最好不写记叙文"有了充足的理由。第一,考场作文的评判标准,影响了记叙文分值走高。以考场
【作者单位】： 安徽省合肥市第一中学;
【关键词】： 记叙文写作;中学语文教师;考场作文;作文命题;启发作用;材料作文;议论文写作;命题形式;写作素材;核心词;
【分类号】：G633.34
【正文快照】： 一、功利范式,致使记叙文写作走向边缘记叙文难写,已经成为不少中学语文教师的共识。缘何难写?究其本质,是由于写记叙文难出亮点、难解深意、难得高分。一类作文向记叙文“挥手的决绝”,二类作文与记叙文“握手的激动”,使“记叙文难写”得到验证,使“最好不写记叙文”有了充

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王伟华;;关键知识:叙事写作教学的有效支架——记叙文写作指导案例反思[J];中学语文教学;2013年11期

2 卢珊;;戏剧“三一律”应用于高中记叙文写作教学的尝试[J];高考(综合版);2014年01期

3 杨玉龙;;高中记叙文写作现状及思考[J];新课程(中学);2014年03期

4 吴丽娟;;心灵润色在初中记叙文写作中的应用探析[J];新课程(中学);2014年03期

5 王磊;;基于“符合文体要求”的记叙文写作备考策略[J];语文教学通讯;2014年07期

6 王绍平;;高中记叙文写作如何抒发真情[J];中学语文;2014年06期

7 李建文;;农村中职学生记叙文写作存在的问题及教学的对策[J];现代语文(教学研究版);2014年03期

8 赵东燕;;初中记叙文写作应注重情感渲染[J];语文天地;2014年11期

9 侯立宽;;浅谈初中记叙文写作策略[J];中国教师;2014年04期

10 杨其坤;;高中记叙文写作教学的意义[J];课外语文;2014年10期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 蒋冬晓;;记叙文写作六法[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年

2 江壮生;;小小说化:高中记叙文写作的新出路[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集（广西卷）[C];2013年

3 陈向东;;散淡成文有妙趣——记叙文写作“闲笔”运用例谈[A];国家教师科研专项基金科研成果（语文建设卷）[C];2013年

4 张士信;;记叙文写作中的材料选择[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年

5 周冬兰;;冷门热炒亦为新——记叙文写作现状和对策[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 靖江市第一高级中学 葛艳;记叙文写作教学策略[N];江苏教育报;2013年

2 五华中学 张伟平;记叙文写作的结构安排指导[N];梅州日报;2011年

3 启东市东海镇初级中学 杨英;记叙文写作呼唤人文情怀[N];成才导报.教育周刊;2008年

4 ;紧盯课堂 “减负”增质[N];中国教育报;2000年

，

本文编号：620789