关于中小学校愿景领导及其实施的思考

发布时间：2017-08-05 07:15

  本文关键词：关于中小学校愿景领导及其实施的思考

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【摘要】：中小学学校愿景是学校发展的文化内核,学校愿景领导在国外学校教育领导和管理领域、学校变革与发展方面已引起热议。塑造学校愿景并实施学校愿景领导将成为未来学校管理的新常态。为稳步推进学校愿景领导进程,需要对学校领导者及其团队、学校组织结构和制度及营造外围环境等方面加以优化提升。
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;天津师范大学;
【关键词】： 学校愿景 愿景领导 中小学
【基金】：天津市哲学社会科学规划课题重点项目“大数据背景下流动人口随迁子女教育保障与促进研究”(TJJX15-003) 天津市高校中青年骨干创新人才培养计划项目(ZX110G009)
【分类号】：G637.1
【正文快照】： 一、学校愿景及其领导“愿景”一词在管理科学中颇为常见。学校愿景及其领导的出现亦是借鉴了管理学领域企业愿景和愿景型领导方面的理论。由于愿景本身的内涵,无论在企业经营还是学校管理领域,其理念与要求等均将“管理”引向了“领导”。当前国内外关于愿景领导的研究相对丰

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王红岩;熊梅;;论学校愿景领导的内涵及过程[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2010年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 刘国飞;陈晓鸿;冯虹;;关于中小学校愿景领导及其实施的思考[J];天津市教科院学报;2016年06期

2 汤雅黎;邓李梅;;幼儿园课程领导的困境与突破[J];教育探索;2015年10期

3 周俊;;中小学愿景型领导的现状及改进——基于校长国培项目的调查[J];中国教师;2015年12期

4 张建平;;变革型领导:激发追随者潜能的愿景型领导模式[J];中小学管理;2013年11期

5 罗丽;洪秀敏;;园长领导力的现状调查与分析[J];幼儿教育;2012年Z6期

6 张桂萍;;塑造学校愿景——校长课程领导的首要任务[J];现代中小学教育;2012年03期

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本文编号：623607