改进教学方法,大胆实践尝试——一元一次方程的应用教学反思

发布时间：2017-08-05 20:29

  本文关键词：改进教学方法,大胆实践尝试——一元一次方程的应用教学反思

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【摘要】：一元一次方程的应用是初一数学教学中的重点,而对于刚进入初中没多久的学生来说,它却又是学习的一个难点。其困难之处主要在于,学生往往不知如何从实际问题中找出等量关系,也不知道该如何用代数式表达相等关系。新课程倡导"自主、合作、探究"式的学习,目的是要培养学生受用一生的良好的学习方法,落到实处,作为老师,要注重培养学生良好的思维习惯。这学期,我通过一节课《用一元一次方程解决问题》,在教学中尝试着探索突破学生的难点。
【作者单位】： 苏州市胥江实验中学校;
【关键词】： 教学 一元一次方程 应用教学 反思
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 本节课主要是以工程问题为切入点,我根据教学的需要及学生的情况,对教材进行了适当的加工和处理。在教学中,我设计了两种不同的分析方法,一、列表分析,二、画图分析,这样可以帮助学生更好地寻找等量关系,从而更容易列出方程,通过这样的方法,使逐渐掌握解决工程问题的方法。在

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本文编号：626840