以信息技术优化中职英语口语教学——以一堂中职英语口语课的教学设计为例
发布时间：2017-08-27 01:06
本文关键词：以信息技术优化中职英语口语教学——以一堂中职英语口语课的教学设计为例
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【摘要】：现代信息技术的发展使传统的英语教学模式受到了强烈冲击。如何利用信息技术优化英语口语的学习效果,是英语口语教学改革的重要指向,也是信息技术与英语口语教学整合的重要内容。本文以一堂中职英语听说课的教学设计为例,探究了如何借助信息化手段来优化英语教学,打造移动化、个性化、潮流化的高效英语学习模式。
【作者单位】： 常州交通技师学院;常州机电职业技术学院;
【关键词】： 教学效果;技术优化;教学整合;学习模式;学习效果;移动化;学习过程;自主学习;移动教学;任务难度;
【分类号】：G633.41;G434
【正文快照】： 培养学生的实际语言应用能力是中职英语教学的主要目知识目标:学生能够熟练掌握电话英语的相关短语和句标,而我们传统的英语口语教学受到了时间、地点和学习氛围型;了解中西方电话文化的差异。的制约,学生对口语交际存在着一定的畏惧心理。随着信息化能力目标:学生能够在真实
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