所闻所见即所得——“慕课”背景下谈音乐教学中的视觉艺术
本文关键词:所闻所见即所得——“慕课”背景下谈音乐教学中的视觉艺术
【摘要】:音乐是听觉艺术,音乐课不能够违背音乐本体原则,不能以图片、视频代替音乐教师的示范和聆听体验。然而,"慕课"是以多媒体"微视频"为主要载体进行教学的,视觉艺术的恰当运用,能给学生美的启迪,激发学习积极性,有助于对教学内容的全面理解,促进音乐教学目标的达成。文章探讨音乐教师应该积极提升自己的视觉审美修养,在教学中以音乐学科为本,根据教学内容内在联系,合理利用视觉艺术,以有效地促进学生的联想与想象活动,达到"所闻所见即所得"的目标。
【作者单位】: 福州第四中学;
【关键词】: 慕课 音乐教学 视觉艺术
【基金】:福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题(项目编号:FJJK15-541)
【分类号】:G633.951
【正文快照】: 苏轼说:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”耳朵听到的便是声音;眼睛看到的便是景色,这是大自然无穷的宝藏,是大家都可以共同享受的。现今风靡全球的教学“慕课”,让每个人都可以在网络上轻
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,本文编号:772076
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