真实链式情境的高中英语语法教学案例研究
本文关键词:真实链式情境的高中英语语法教学案例研究
【摘要】:举例分析高中英语语法教学中采用真实链式情境的必要性和优势,认为将真实链式情境应用于高中英语语法教学能增强学生的"代入感",能实现英语作为语言工具的应用性。就高中英语语法教学中应用真实链式情境提出了若干建设性举措,如以现实生活事例实现真实链式情境教学,以角色扮演法实现真实链式情境教学等。指出研究真实链式情境的高中英语语法教学的目的在于利用这种新模式实现对传统教学的突破与创新。
【作者单位】: 福建省宁德市民族中学;
【关键词】: 真实链式情境 高中英语 语法教学 案例
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 真实链式情境教学根据字面结构可以被分为真实、链式、情境教学三个关键点,其核心是情境教学。情境教学是时下的语言专业教学中越来越被推崇的教学方式之一。任何一种语言在本质上具有的工具性,决定了其在现实中的使用不可能脱离特定情境而孤立地存在。无论哪种语言的使用者,
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