新课程理念下如何构建初中数学高效课堂

发布时间：2017-09-13 06:13

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【摘要】：新课程标准的提出,改变了原有的教学秩序,且教学指标也与以往有所不同。以往传统的教学大多是由教师讲、学生听,追求高分,而新课程标准要求教师以学生为主体,发挥学生的主体作用,构建高效课堂。基于此,本文中笔者结合自己的教学经验,就如何构建初中数学高效课堂提出几点方法与策略,以期为广大教师更好地构建高效的数学课堂提供一些有益参考。
【作者单位】： 福建省罗源第三中学;
【关键词】： 新课程理念 初中数学 高效课堂
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 以往的数学课堂大多都存在重形式轻质量,教师讲解、学生模仿的机械演练等问题,一节课下来教师辛辛苦苦,学生却仍然对知识理解不全面、不深刻,不仅教学效率低下,且久而久之,学生也会觉得数学课非常枯燥无趣,失去兴趣,更不要说什么高效课堂了。那么,如何改变这一现状,构建初中数

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本文编号：841979