初中口语交际教学内容研究

发布时间：2017-09-16 09:20

  本文关键词：初中口语交际教学内容研究

  更多相关文章： 初中 口语交际 教学内容

【摘要】：当前对口语交际教学的研究大都局限在“如何教”上,对口语交际到底应该“教什么”却关注的很少,关于口语交际教学策略的研究意义是不能否定的,但归根到底,它还是由“教什么”决定的,因为教学内容本身已经包含了相应的教学方法。我国关于口语交际教学内容的研究非常薄弱,受地域和文化等的差异,国外的口语交际教学内容又不能全盘引用,因此,教师有必要清楚地明白在一堂课中到底想教什么、需要教什么以及学生需要学什么。初中是基于小学和高中的衔接阶段,是学生学习的关键期,所以本文主要探讨初中口语交际教学内容如何确定,并初步提出初中口语交际教学的基本内容,同时从教学内容的角度进行课例分析,为语文教师在教学实践中提供一些启发。本论文拟分四部分。引言部分,笔者介绍了口语交际教学内容的研究现状,提出本论文的研究方法并对基本概念进行了界定。第一章,分析了初中口语交际教学内容存在的问题及原因。第二章,笔者提出关于构建口语交际教学内容的几点思考,着重从语文课程标准、教材、口语交际的特点、学生的情况四方面来探讨初中口语交际教学内容的确定。第三章,笔者在王荣生、王素贞和王丛设想的内容框架的基础上,从横向和纵向两个方面充实了初中口语交际教学内容,同时,针对不同的年级,以专题的形式将教学内容梳理出来,并试图通过剖析相关课例分析口语交际教学内容,重点突出口语交际教学初中阶段在小学和高中阶段的衔接作用,建立完整的口语交际教学内容体系。
【关键词】：初中 口语交际 教学内容
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.3
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-13
• 一、问题的提出及研究意义8-9
• 二、相关研究综述9-11
• 三、研究方法11-12
• 四、基本概念的界定12-13
• 第一章 初中口语交际教学内容在设置中存在的问题及原因13-18
• 第一节 初中口语交际教学内容在设置中存在的问题13-15
• 第二节 初中口语交际教学内容存在问题的原因15-18
• 第二章 确定初中口语交际教学内容的依据18-29
• 第一节 根据语文课程标准确定教学内容18-19
• 第二节 根据教材确定教学内容19-23
• 第三节 根据口语交际的特点确定教学内容23-27
• 第四节 根据学生的特点确定教学内容27-29
• 第三章 初中口语交际的教学内容及课例分析29-47
• 第一节“日常生活中”的口语交际教学内容29-34
• 第二节“组织中”的口语交际教学内容34-40
• 第三节 隆重场合中的口语交际教学内容40-47
• 结语47-49
• 参考文献49-55
• 致谢55

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 韩艳梅;论口语交际教学的策略[J];教育评论;2002年02期

2 全新安;初中口语交际教学的现状思考[J];教学与管理;2002年24期

3 许建华;《秋游怎么组织》口语交际教学设计[J];教学与管理;2002年26期

4 许建华;《奶奶心里照样甜》口语交际教学设计[J];教学与管理;2002年32期

5 蒙坚;谈口语教学[J];基础教育研究;2003年09期

6 拜春侠;语文教学要以培养学生的口语交际能力为目标——在中学语文教学中增进学生口语交际能力的专题研究[J];渭南师范学院学报;2003年S1期

7 任明君;农村中学口语交际教学之我见[J];铜仁师范高等专科学校学报(综合版);2003年01期

8 丁炜,钱晓琳;培养有能力的交际者——美国的口语交际教学[J];外国中小学教育;2003年02期

9 王荣生;;谋求口语交际教学的改善[J];全球教育展望;2003年09期

10 黄美玉 ,朱炎淼;《爱吃的水果》口语交际教学设计[J];教学与管理;2003年17期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 谢丽琴;;让口语交际之“花”处处绽放——浅谈高年级学生口语交际能力的训练[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年

2 郭卫民;;如何培养学生的口语交际能力[A];2013年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

3 刘文梅;;农村小学生口语交际能力的培养途径研究[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

4 姚益华;;草色遥看近却无——关于口语交际的实践与思考[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

5 魏健;;“口”用“心”启——在倾听和表达中发展口语交际能力[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

6 张晓芳;;多元·生活·历练——实施口语交际教学的有效策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年

7 黎洪露;;加强技校口语教学,提高学生交际能力[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（中册）[C];2013年

8 雷富荣;;在生活实践中培养口语交际能力[A];福建省行知实验校校长论坛论文集[C];2012年

9 李尚珊;亢宝兰;;低年级口语交际教学浅谈[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

10 吴胜莲;;浅谈小学生快乐口语交际能力的培养[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 姜堰市娄庄中心小学 包万年;谈口语教学艺术[N];成才导报.教育周刊;2007年

2 临川区温泉中心小学 华美珠;提高学生口语交际能力的有效途径[N];抚州日报;2009年

3 镇平县老庄镇初级中学 王光涛;培养学生口语交际能力之我见[N];学知报;2011年

4 宁陵县第二实验小学 郭霞;如何小学口语教学[N];学知报;2011年

5 如皋市何庄小学 周庆明;让生活成为口语交际的源头活水[N];成才导报.教育周刊;2007年

6 徐和江;怎样搞好口语交际教学[N];黔西南日报;2008年

7 盘县柏果镇五一小学 何春;浅谈小学语文教学中口语交际能力的提高[N];六盘水日报;2008年

8 杨絮 北师大鄂尔多斯附属学校;充分利用课堂 培养学生口语交际能力[N];鄂尔多斯日报;2009年

9 陈辉 驻马店市第二实验小学;培养学生口语交际能力的途径和方法[N];驻马店日报;2009年

10 库尔勒市第二小学田柳红;谈低年级学生口语表达能力的培养[N];巴音郭楞日报;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 吕志勇;农村高中口语交际教学存在问题与对策研究[D];河北师范大学;2008年

2 郝建强;中职口语交际教学现状与对策研究[D];河北师范大学;2008年

3 陈新容;口语交际教学在新课标实施后的现状及实施策略[D];首都师范大学;2008年

4 刘玉林;农村高中口语交际教学现状调查及对策研究[D];华东师范大学;2008年

5 陈金玲;中学口语交际教学现状调查与应对策略[D];西南大学;2009年

6 代春敏;中职工科口语交际教学初探[D];河北师范大学;2009年

7 苟晓红;中等职业学校口语交际教学存在问题与对策研究[D];云南师范大学;2009年

8 王薇;运用合作学习开展初中口语交际教学的研究[D];河北师范大学;2011年

9 赵丽颖;中职口语交际教学资源的开发与利用[D];河北师范大学;2011年

10 杨云侠;建构主义视野下的中学口语交际教学研究[D];陕西师范大学;2011年

，

本文编号：862197