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探究高中生物教学中启发式教学方法的应用

发布时间:2017-09-16 14:09

  本文关键词:探究高中生物教学中启发式教学方法的应用


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【摘要】:近年来,随着教育改革的不断推进,启发式教学方法受到了越来越广泛的关注,并且逐渐被应用于高中的生物教学当中,对学生生物成绩的提高具有一定的积极影响。在高中生物教学中应用启发式教学法不仅可以激发学生学习兴趣、调动学生课堂积极性,同时还能够锻炼学生的发散性思维、培养学生的动手实践能力,对于学生的全面发展十分重要。本文将对高中生物教学中启发式教学方法的应用进行分析研究,从而帮助教师顺利开展教学活动。
【作者单位】: 鹤岗市私立新北方学校;
【关键词】高中生物教学 启发式教学 分析研究
【分类号】:G633.91
【正文快照】: 在高中阶段的教育中,生物知识具有一定的抽象性,因此学生理解起来就会存在困难,从而使学生的生物成绩难以提高。因此为了解决这种情况,高中生物教师就可以将启发式教学法应用到教学活动当中,以此来激发学生的学习热情,同时还可以根据学生的学习特点,给予学生针对性的指导,为学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 赵晓娟;;高中生物教学中启发式教学方法及应用策略探究[J];科学中国人;2016年23期

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4 高红雷;;试论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J];教育教学论坛;2013年21期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 秦旭光;;高中生物教学中启发式教学方法的应用[J];中学生物教学;2016年24期

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4 肖璐;;高中生物理论教学研究[J];新课程(下);2016年12期

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6 段巍;;探究高中生物教学中启发式教学方法的应用[J];赤子(上中旬);2016年23期

7 周琳;;论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J];新课程(下);2016年11期

8 李翠梅;;高中生物教学中启发式教学方法的应用[J];数理化解题研究;2016年33期

9 赵酪,

本文编号:863500


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