吟诵在中小学生古典诗文教学中的应用实施

发布时间：2017-09-27 07:46

  本文关键词：吟诵在中小学生古典诗文教学中的应用实施

  更多相关文章： 语言文字应用 古典诗文 国学热 经典文献 吟诵调 资源库 诗词创作 诗歌理论 五言 意境之美

【摘要】：正近些年,国学热了起来,特别是在习总书记北京文艺座谈会的讲话之后,热爱国学的人们看到了传承优秀传统文化的春天,纷纷倡导或是传授国学。传承国学当然离不开读书,而国学中的诗文在古人那里颂读的方式与我们今天的朗诵不同,他们用吟诵的方法大量阅读、背诵经典文献。何为吟诵?国家教育部语言文字应用管理司聘任的"中华经典资源库"项目的吟诵专家、河南大学的华锋教授反复强调:吟
【作者单位】： 鞍山师范学院文学院;
【关键词】： 语言文字应用;古典诗文;国学热;经典文献;吟诵调;资源库;诗词创作;诗歌理论;五言;意境之美;
【基金】：2016年度鞍山市社会科学研究立项课题研究成果(项目编号为as20162059) 2015年鞍山师范学院科研项目“吟诵与学前儿童古典诗文教学研究”的研究成果 2015年鞍山师范学院十二五科研立项课题“中华经典吟诵教育研究”的研究成果(项目编号15sewzx03)
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 近些年,国学热了起来,特别是在习总书记北京文艺座谈会的讲话之后,热爱国学的人们看到了传承优秀传统文化的春天,纷纷倡导或是传授国学。传承国学当然离不开读书,而国学中的诗文在古人那里颂读的方式与我们今天的朗诵不同,他们用吟诵的方法大量阅读、背诵经典文献。 何为吟诵

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