概念教学在高中生物课堂的运用实例

发布时间：2017-09-27 06:13

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【摘要】：将概念教学应用到高中生物课堂教学中,对加强学生对生物学科学习的兴趣,提升学生的生物学科素养有重要作用。本文就概念与概念教学常见问题和概念教学如何更高效地在教学中开展进行简述。
【作者单位】： 重庆市兼善中学;
【关键词】： 高中生物教学 概念教学 概念教学运用
【分类号】：G633.91
【正文快照】： 生物课程是一门理科性质的科学课程,涉及很多概念的教学。如若教师采用生物概念教学法教学,不仅提升了教学的有效性,更可以增加学生学习的趣味,还能让学生轻松有效的掌握概念。一、概念《现代汉语词典》中对概念的定义是:概念是思维的基本形式之一,反映了客观事物的一般的、本

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本文编号：928061