跨文化背景下内地中职西藏班学生英语学习的障碍分析
本文关键词:跨文化背景下内地中职西藏班学生英语学习的障碍分析
【摘要】:内地中职西藏班学生因为其本族语言的文化背景远不同于英语文化背景,加上藏语跟英语在发音习惯和语言构成等方面也有很大的区别,导致了内地中职西藏班的学生在英语学习方面出现了很大的障碍。文章从藏语和英语文化背景差异的角度,分析了内地中职西藏班学生出现英语学习障碍的原因,并从跨文化学习的角度给出了英语学习的方法和建议。
【作者单位】: 徐州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】: 内地中职西藏班 跨文化 英语学习障碍
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 一、内地中职西藏班的学生普遍存在英语学习的障碍根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》的战略要求和部署,到2020年要实现少数民族高中阶段教育、基础教育普及程度和办学质量的提高,发展和完善少数民族地区的职业教
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,本文编号:986778
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