走向田野的民族教育政策研究——《中国少数民族教育政策研究丛书》评介
本文关键词:走向田野的民族教育政策研究——《中国少数民族教育政策研究丛书》评介
更多相关文章: 民族教育 教育政策研究 中国少数民族 预科教育 质性研究 教育质量保障 文化分析 案例分析 文化思考 民族民间文化
【摘要】:正由中央民族大学苏德教授组织撰写的《中国少数民族教育政策研究系列丛书》,2014年由教育科学出版社出版。该丛书包括《民族教育政策:行动反思与理论分析》、《民族教育政策:文化思考与本土建构》、《民族教育政策:质性研究与案例分析》、《民族基础教育质量保障的政策研究》、《民族教育质性研究:理论、策略与实例》、《民族教育政策文化分析:以民族教育预科教育政策为例》、《民族教育政策:基层官员政策再制
【作者单位】: 广西民族大学教育科学学院;
【关键词】: 民族教育;教育政策研究;中国少数民族;预科教育;质性研究;教育质量保障;文化分析;案例分析;文化思考;民族民间文化;
【分类号】:G759.2-5
【正文快照】: 由中央民族大学苏德教授组织撰写的《中国少数民族教育政策研究系列丛书》,2014年由教育科学出版社出版。该丛书包括《民族教育政策:行动反思与理论分析》、《民族教育政策:文化思考与本土建构》、《民族教育政策:质性研究与案例分析》、《民族基础教育质量保障的政策研究》、
【共引文献】
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,本文编号:1006612
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