国家开放大学“云教室”应用的现存问题及对策
发布时间:2017-10-16 13:04
本文关键词:国家开放大学“云教室”应用的现存问题及对策
【摘要】:"云教室"是国家开放大学为了推动教育资源共建共享提出的一种新型远程教育模式,已在西部多个省份进行部署,取得了较好的效果。该文在分析云教室建设有关背景的基础上,着重从实践的视角,分析了当前"云教室"在应用过程中存在的交互性不足、教师积极性有待提升、资源建设路径不通畅等问题,提出了基于云教室现有的设备和技术路径的改进措施,以期进一步为国开"云教室"切实发挥作用提供借鉴。
【作者单位】: 中央电化教育馆;兵团广播电视大学教学科研处;北京师范大学教育学部教育技术学院;
【关键词】: 云教室 资源建设 云计算 视频会议系统
【基金】:国家开放大学2014年重点资助项目“兵团开放大学基于云教室的课程教学模式改革研究”(项目编号:G14A4402W)研究成果
【分类号】:G434;G724.82
【正文快照】: 一、研究背景远程教育的概念有广义和狭义之分。广义的远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。狭义的远程教育是指由特定的教育组织机构,综合利用一定社会时期的技术,
本文编号:1042817
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