以生为本视角下高校成人英语教师专业发展探究

发布时间：2018-01-26 11:53

  本文关键词： 以生为本 高校 英语教师 教师专业发展　出处：《中国成人教育》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：生本即以学生的发展进步为本,以学生生命成长为本。在生本视角下的教师专业发展体现了其发展的根本宗旨、主要内容、基本方法与发展性评价理念。但当前我国高校成人英语教师专业发展存在发展理念缺少"学生"、发展内容片面、发展方法单一等问题。为此,应构建双向互动的发展理念,采取双主体互动发展等专业发展方法,从生本视角推动高校成人英语教师的专业发展。
[Abstract]:Students' development is based on students' development and progress, and on students' life growth. The teachers' professional development from the perspective of students' life reflects the basic purpose and main content of their development. However, there are some problems in the professional development of adult English teachers in colleges and universities in China, such as the lack of "students", one-sided development content and single development method. We should construct the concept of two-way interaction and adopt the methods of professional development such as two-subject interactive development to promote the professional development of adult English teachers in colleges and universities from the perspective of student-oriented.
【作者单位】： 广西师范大学外国语学院;广西师范学院;
【基金】：2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“微课应用与大学英语教学变革研究”的阶段成果(项目编号:2015JGZ113);2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于需求分析的广西高校大学英语网络自主学习平台的建设与应用研究”的阶段成果(项目编号:2015JGA157) 2014年度广西研究生教育创新计划项目“研究生公共英语教学中批判性思维能力培养策略研究”的阶段成果(项目编号:JGY2014033)
【分类号】：G724;H319.3
【正文快照】： 一、生本视角下成人英语教师专业发展的意义在生本视角下提升成人英语教师专业水平体现了教师专业发展的根本宗旨、主要内容、基本方法与发展性评价的理念,能较好地诠释教学相长的教师专业发展的本质。第一,体现了成人英语教师专业发展的根本宗旨。高校成人英语教师专业发展的

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 贾桂珍,张雁玲;高校成人英语教学模式探索[J];中国高教研究;2000年11期

2 李祥坤;中英成人英语项目团队观念的创建(英文)[J];湖北大学成人教育学报;2000年02期

3 闫清景;谈成人英语网络课程体系的构建原则[J];河南财政税务高等专科学校学报;2003年05期

4 郭小雨;谈提高成人英语水平的实用技巧[J];中国成人教育;2004年07期

5 方耀;提高成人英语教育质量的几点思考[J];合肥学院学报(社会科学版);2004年03期

6 张殿玉;成人英语教育中的语料要素[J];中国成人教育;2004年10期

7 秦德军;成人英语教法浅议[J];中国成人教育;2004年10期

8 李煜;当前成人英语教育的现状及对策[J];云南财贸学院学报(社会科学版);2004年05期

9 张炎;成人英语阅读的障碍及解决方法[J];河南科技;2005年04期

10 金鑫;成人英语现代教法探索与实践[J];河南广播电视大学学报;2005年03期

相关会议论文 前2条

1 范小平;;掌握方法提高成人英语[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第4卷）[C];2010年

2 刘淳;;成人英语专业笔译教学探讨[A];语言与文化研究（第四辑）[C];2009年

相关重要报纸文章 前2条

1 蔡基刚 复旦大学外国语言文学学院教授 博士生导师 复旦大学外文学院外国语言研究所副所长 上海高校大学英语教学指导委员主任;为什么上海成人英语水平超过了香港[N];文汇报;2014年

2 海南日报记者 李冰　实习生 文诗亮;夏弘禹:“早教其实是在教大人”[N];海南日报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 朱喜梅;成人英语移动微型学习系统的设计研究[D];河南师范大学;2011年

2 李媛媛;网络合作学习对成人英语写作的实证研究[D];北京邮电大学;2011年

3 陆静洁;导学—自学—助学相结合的成人英语口语教学设计与实践[D];上海外国语大学;2009年

4 王宏;思维导图在成人英语阅读教学中的功效[D];首都师范大学;2011年

5 辛丹;基于支架理论的成人英语远程教育研究[D];成都理工大学;2012年

6 李维;应用反馈理论提高成人英语专业大学生写作能力的可行性研究[D];东南大学;2006年

7 杜春华;基于多元智能理论的成人英语写作教学研究[D];西南交通大学;2013年

8 于艳雯;远程开放教育成人英语学习策略研究[D];大连海事大学;2008年

9 邢媛园;语言输入与输出在中国成人英语课堂上应用的研究[D];西北工业大学;2003年

10 张明霞;互动理论指导下的成人大学英语阅读教学研究[D];华北电力大学（北京）;2008年

，

本文编号：1465537