契约学习视野下成人教育发展的实践设计

发布时间：2018-04-03 11:23

  本文选题：契约学习　切入点：成人教育　出处：《中国成人教育》2017年07期

【摘要】：诺尔斯契约学习理论旨在强调"以人为本"的教学理念,它既是培养学生自主学习能力的方法创新,也是学习型社会背景下实施教学改革的行动指南。在成人教育发展中实施契约学习教学模式,能够更加尊重学生的学习需求和个体差异,通过突出学生在学习过程中的主体性和自主性,为学生实现自身价值提供了人性化的发展路径。
[Abstract]:Knowles' contract learning theory aims to emphasize the "people-oriented" teaching concept. It is not only the innovation of the method of cultivating students' autonomous learning ability, but also the action guide of carrying out the teaching reform under the background of learning society.The implementation of contract learning teaching model in the development of adult education can more respect students' learning needs and individual differences, by highlighting students' subjectivity and autonomy in the process of learning.It provides a humanized development path for students to realize their own value.
【作者单位】： 河北公安警察职业学院;
【分类号】：G720

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1704998