大数据时代高校远程教育与传统成人教育的融合发展

发布时间：2018-05-28 11:33

  本文选题：大数据 + 远程教育　； 参考：《中国成人教育》2017年09期

【摘要】：以互联网技术和信息技术为代表的大数据时代为教育提供了一种新的生态环境。远程教育作为数据生态中的一种突出模式在教育资源规模性、流动性、共享性方面都实现了最大程度的升级。成人教育作为继续教育的主要手段,在知识经济和学习型社会建设中扮演着更重要的角色。当前,我国成人教育受传统教学思维禁锢,在教学内容、授课方法、工学矛盾等方面存在诸多局限。本文从远程教育与成人教育的必然性出发,分析当前制约二者融合发展的主要问题,并基于问题分析提出二者融合策略。
[Abstract]:The big data era, represented by Internet technology and information technology, provides a new ecological environment for education. As a prominent model in the data ecology, distance education has achieved the greatest upgrade in the aspects of scale, mobility and sharing of educational resources. As the main means of continuing education, adult education plays a more important role in the construction of knowledge economy and learning society. At present, adult education in our country is confined by traditional teaching thinking, and there are many limitations in teaching content, teaching method and contradiction between work and learning. Based on the necessity of distance education and adult education, this paper analyzes the main problems that restrict the development of distance education and adult education.
【作者单位】： 广州工商学院;
【分类号】：G434;G724

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本文编号：1946544