学习型城市建设:国际经验与理性探索

发布时间：2018-06-19 14:03

  本文选题：学习型城市 + 国际经验　； 参考：《中国职业技术教育》2016年17期

【摘要】：城市的发展是现代文明的标志。学习型城市建设不仅是政府职能拓展的需要,还是社会和谐发展与个体素养提升的需要。纵观学习型城市建设的国际经验,只有坚持动态发展、综合评定和区域差异化推进的指导思想,坚持政府、社会与个体多元融合参与,以及社会有效认同与协调进步的原则,学习型城市建设才能在良好的氛围中更好地促进人与社会的进步。
[Abstract]:The development of the city is the symbol of modern civilization. The construction of learning city is not only the need of government function expansion, but also the need of harmonious development of society and improvement of individual accomplishment. Throughout the international experience in the construction of a learning city, we can only adhere to the guiding ideology of dynamic development, comprehensive evaluation and regional differentiation, adhere to the principles of government, social and individual pluralistic integration and participation, as well as the principles of effective identification and coordinated progress of society. The construction of learning city can better promote the progress of people and society in a good atmosphere.
【作者单位】： 上海开放大学;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2015年教育部重点课题“学习型社会视域下终身学习质量指数开发与应用研究”的阶段性研究成果(课题编号DKA150212);负责人:王仁_g
【分类号】：G729.1

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本文编号：2040124