抗战时期贵州民族教育问题研究述评

发布时间：2019-01-01 14:55

【摘要】：抗战时期,国民政府大力发展边疆教育。由于当局的重视,贵州的民族教育得到较快发展,对此,学界从不同层面进行广泛探讨,取得了丰硕的成果,具有强烈的现实意义。但通过对已有研究的梳理,发现其在研究视角的转换、研究深度的拓展等方面,仍需进一步加强。
[Abstract]:During the War of Resistance against Japan, the National Government vigorously developed frontier education. Due to the attention of the authorities, the ethnic education in Guizhou has been developed rapidly, which has been extensively discussed by the academic circles from different levels, and has achieved fruitful results and has strong practical significance. However, by combing the existing research, it is found that the transformation of research perspective and the development of research depth still need to be further strengthened.
【作者单位】： 云南大学历史与档案学院;贵州师范大学马克思主义学院;
【分类号】：G759.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2397717