残疾人高等教育教师专业发展支持保障研究
[Abstract]:This research has carried on the comprehensive investigation to our country disabled higher education university teacher's professional development present situation. The investigation is carried out from four aspects, including: the internal motive force of teachers' professional development and the influence of policy environment; the present situation of teachers' professional development; teachers' evaluation and suggestions on the organizational environment such as support, guarantee and incentive mechanism; and the teachers' professional development needs. Based on the data analysis and the comparative study at home and abroad, the author puts forward the countermeasures and suggestions to promote the professional development of teachers of disabled institutions in China.
【作者单位】： 北京联合大学基础部;北京联合大学特殊教育学院;北京联合大学继续教育学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“残疾人高等教育院校教师专业化特色研究”(课题批准号:DFA110214)的研究成果
【分类号】：G769.2;G451
【参考文献】
相关期刊论文 前4条
1 徐延宇;;美国高校教师发展的特点与启示[J];高等工程教育研究;2008年03期
2 任伟宁;王颖;;试论地方高校教师能力素质发展体系的构建[J];广东外语外贸大学学报;2012年01期
3 冯建新;冯敏;;陕西省特殊教育教师专业发展现状的调查研究[J];中国特殊教育;2011年01期
4 边丽;滕祥东;张海丛;;残疾人高等教育教师队伍现状调查研究——来自四所大学的调查报告[J];中国特殊教育;2012年11期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 谢文新;张婧;;大学教师专业发展:广东外语外贸大学的实践与启示[J];赤峰学院学报(自然科学版);2014年10期
2 鞠录秀;;残疾大学生随班就读的支持保障策略探究[J];时代教育;2014年19期
3 王春艳;;美国大学教师专业成长的实现路径[J];现代教育科学;2010年01期
4 曾位;;试论民办高校教师的发展[J];民办高等教育研究;2010年04期
5 袁年英;;高职院校管理学课程教学中的不足及其解决方案[J];科技视界;2012年29期
6 崔霞丽;;我国特殊教育师资现状分析及对策研究[J];基础教育研究;2013年10期
7 吴填;;浅谈城市特殊教育师资队伍的专业化构建[J];教育与职业;2013年21期
8 谢文新;欧阳秋景;;外语类院校青年教师培育机制研究[J];黑龙江高教研究;2014年01期
9 董汝萍;袁年英;张浩;傅旭;;民办高校教师发展中心建设研究——以广州科技职业技术学院为例[J];价值工程;2014年09期
10 胡小桃;;从高校教师发展状况看我国教师考评制度存在的问题[J];黑龙江高教研究;2014年11期
相关博士学位论文 前3条
1 王立;美国大学教师发展研究：历史的视角[D];华东师范大学;2012年
2 徐继红;高校教师教学能力结构模型研究[D];东北师范大学;2013年
3 宋强;我国特殊教育体育教师专业化发展研究[D];辽宁师范大学;2014年
相关硕士学位论文 前10条
1 刘玉姝;高校旅游管理专业教师职业发展研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 杨晓东;高校教师培训需求分析[D];北京林业大学;2011年
3 陈明伟;我国大学教师教学发展的研究[D];江西师范大学;2011年
4 罗园;哈佛大学教师管理制度研究[D];湖南师范大学;2009年
5 亢旭华;大学教师专业发展评价指标体系的设计研究[D];山西大学;2009年
6 沙丽曼;美国常青藤盟校教学促进中心研究[D];吉林大学;2012年
7 戚静;“转型期”ESP教师发展中存在的问题及应对策略研究[D];重庆大学;2012年
8 章薇;高等学校教师培训权研究[D];江西师范大学;2012年
9 张建琴;江西省特殊教育发展的问题与对策研究[D];江西师范大学;2013年
10 黄声豪;美国大学教师专业发展的研究[D];厦门大学;2013年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 华东地区高校教师培训专题研究课题组;华东地区高校教师培训现状调查[J];教师教育研究;2005年02期
2 王昱;戴良铁;熊科;;高校教师胜任特征的结构维度[J];高教探索;2006年04期
3 有本章;丁妍;;教师发展(FD)的课题——日本的视角[J];复旦教育论坛;2006年06期
4 柴国庆;;高校教师职业满意度调查分析与对策研究——基于贵州省高校的实证分析[J];经济研究导刊;2009年34期
5 刘凤英;韩玉启;糜海燕;;美国高校教师培训与管理的借鉴意义[J];江苏高教;2007年05期
6 钱国英,王刚,徐立清;本科应用型人才的特点及其培养体系的构建[J];中国大学教学;2005年09期
7 李玲;;美国大学教师发展的历史进程及其启示[J];大学教育科学;2006年06期
8 李玉华;林崇德;;国内外教师胜任力研究比较及思考[J];辽宁教育研究;2008年01期
9 汪斯斯;雷江华;;中美特殊教育教师专业化发展之比较[J];现代特殊教育;2007年06期
10 时勘;;基于胜任特征模型的人力资源开发[J];心理科学进展;2006年04期
相关硕士学位论文 前2条
1 陈婉芬;特殊需要教育视域下聋校教师专业化发展研究[D];山东师范大学;2010年
2 王希海;专业化视野中的高校教师专业素养研究[D];东北师范大学;2007年
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 朱宁波;关于残疾人高等教育形式之探析[J];中国特殊教育;2001年03期
2 袁茵;残疾人高等教育的理论思考[J];大连理工大学学报(社会科学版);2002年04期
3 马慎毅,缪满英;聋人高等教育对上海残疾人高等教育体系建设的影响[J];教育发展研究;2003年08期
4 朱宁波;发展残疾人高等教育的目的追求[J];中国特殊教育;2003年05期
5 宗占国,庄树范;创建残疾人高等教育本科人才培养体系的研究与实践[J];中国特殊教育;2004年08期
6 武红军,李强;发展中国残疾人高等教育理论与实践[J];中国特殊教育;2005年01期
7 宗占国,庄树范;创建中国特色的残疾人高等教育[J];中国高教研究;2005年04期
8 曲学利;建设和发展首都的应用型残疾人高等教育的探索[J];中国特殊教育;2005年06期
9 宗占国;关于残疾人高等教育几方面问题的思考[J];长春大学学报;2005年01期
10 王寒冰;袁静珍;;依托开放教育探索残疾人高等教育的新模式[J];广州广播电视大学学报;2007年02期
相关重要报纸文章 前10条
1 北京联合大学特殊教育学院 滕祥东 郝传萍 吕淑慧 朱琳;优化结构促进残疾人高教大发展[N];中国教育报;2011年
2 陈东平 本报特派记者 李林岩;扶持残疾人高等教育发展[N];吉林日报;2011年
3 本报记者 衣春翔 夏雪;残疾人高等教育“有为”更期“前景”[N];黑龙江日报;2014年
4 本报记者 衣春翔;龙江应补齐高校特教短板[N];黑龙江日报;2013年
5 肖宣;开放教育让残疾人生活充满阳光[N];中国教育报;2013年
6 马慎毅 缪满英;构建完善特殊教育体系[N];组织人事报;2007年
7 薛振田;青岛市“十二五”实施和谐 教育工程战略的对策研究[N];青岛日报;2011年
8 记者 宗河;二0一六年全国基本普及残疾少儿义务教育[N];中国教育报;2014年
9 金姝;让更多残疾人享有受教育权利[N];吉林日报;2006年
10 本报记者 徐敏;将特殊材料雕琢成“艺术品”[N];解放日报;2009年
相关硕士学位论文 前4条
1 张悦;我国残疾人高等教育发展问题与对策研究[D];江西师范大学;2010年
2 周浩;美国残疾人高等教育权益法律保障研究[D];沈阳师范大学;2013年
3 许祖剑;关于残疾人开放教育的调查研究[D];华东师范大学;2013年
4 王晶;视障大学生学校支持性服务的需求与满意度研究[D];辽宁师范大学;2008年
，本文编号：2403966
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/2403966.html
