关于“十四五”继续教育规划的若干思考与建议

发布时间：2021-11-22 03:01

　　准确把握"十四五"继续教育发展的目标、任务、思路和举措,能够为编制包括继续教育在内的"十四五"教育规划奠定坚实基础。在总结"十三五"继续教育成就与经验的基础上,依据"十四五"继续教育规划的指导思想,聚焦社会经济发展和教育发展实情,聚焦继续教育面临的形势和挑战,对"十四五"继续教育制度、继续教育支持体系、学校继续教育体系和社会继续教育体系的目标和任务以及服务国家发展战略、坚持公平意识、坚持立德树人、深化产教融合、坚持质量意识、充分利用现代信息技术、健全继续教育投资体制、健全继续教育治理体制、坚持党的领导和加强继续教育研究等思路和举措等进行前瞻。 

【文章来源】：当代继续教育. 2020,38(06)

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
一、“十三五”继续教育实施的成就与经验
    1.继续教育的作用、价值和社会影响进一步凸显
    2.继续教育规模、结构、质量和效益进一步提升
    3.人民群众的继续教育获得感和满意度进一步提升
    4.继续教育法规和政策进一步完善
二、“十四五”继续教育规划的依据和基础
    1.“十四五”继续教育规划的指导思想(政策依据)
    2.社会经济发展和教育发展实情
    3.“十四五”继续教育面临的形势与挑战
三、“十四五”继续教育规划的主要目标和任务
    1.加快构建继续教育制度
    2.加强继续教育支持体系建设
    3. 统筹扩大学校继续教育体系
    4. 统筹扩大社会继续教育体系
四、“十四五”继续教育规划的主要思路和举措
    1.服务国家发展战略,培育高素质技能型人才
    2.坚持公平意识,追求更加公平
    3.坚持立德树人,培养文化自信的公民
    4.深化产教融合,强调教育教学与现实生活的结合
    5.坚持质量意识,追求更高质量
    6.充分利用现代信息技术,打造混合式教学模式
    7.履行政府投资主体义务,健全继续教育投资体制
    8.完善政府主导责任,健全继续教育治理体制
    9.坚持党的领导,办好中国特色的社会主义继续教育
    10.加强继续教育研究,健全继续教育学科体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代中国特色社会主义继续教育理论研究论纲[J]. 李中亮.  河北大学成人教育学院学报. 2020(02)
[2]试论“十四五”教育规划的基本方位和主要思路[J]. 张力.  宁波大学学报(教育科学版). 2020(04)
[3]关于“十四五”教育规划的若干建议[J]. 徐辉.  教育研究. 2020(05)
[4]高等继续教育与全日制高等教育协调发展研究[J]. 董玉霞.  成人教育. 2019(11)
[5]成人高等教育高质量发展模式的时代构建[J]. 谢清理.  成人教育. 2019(07)
[6]新时代我国继续教育发展的新思考——《中国教育现代化2035》解读[J]. 李中亮.  当代继续教育. 2019(03)
[7]新时代高等继续教育发展的战略思考[J]. 王建明.  终身教育研究. 2019(03)
[8]习近平继续教育工作重要论述意涵的研究[J]. 李中亮.  成人教育. 2019(05)
[9]近20年我国高校继续教育治理研究的热点与发展[J]. 乐传永,李梦真.  现代远程教育研究. 2019(02)
[10]新时代我国教育改革发展的新方向新要求——学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话[J]. 王定华.  教育研究. 2018(10)



本文编号：3510801