组织适应理论视角下珠三角社会转型与成人教育机构变革研究

发布时间：2017-06-28 19:15

  本文关键词：组织适应理论视角下珠三角社会转型与成人教育机构变革研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：组织适应理论认为任何组织都要根据内、外环境的变化,而做出适应性地变革。随着珠三角社会转型的不断推进,对其区域内的成人教育机构组织也提出了诸如发展有待多元、服务亟需完善、竞争更为激烈等新的要求。据此,就要求成人教育机构也能做出坚持开放的办学思想以实现多元发展、采用权变的管理原则以提高服务水平、协调市场的资源竞争以处理依赖关系等适应性变革。
【作者单位】： 东莞理工学院成人教育学院;
【关键词】： 组织适应 社会转型 成人教育机构 适应性变革
【基金】：广东省教育科学“十二五”规划课题“珠三角社会转型期成人教育机构的适应性变革研究——以东莞为例”(编号:2011TJK003),主持人:曾宪群 广东省成人教育协会“十二五”规划课题“广东社会转型期成人教育机构的适应性变革研究——以东莞市为例”(编号:Ycx112013),主持人:曾宪群
【分类号】：G720
【正文快照】： 成人教育机构在不断与外部环境交汇、共同发展的过程中,其也需要做出适应性的变革,以适应环境的变化,诸多现实也一再验证,缺乏适应性变革能力的组织,它将面临发展的困境,甚或是无法生存。随着社会转型的加速推进,成人教育机构面临的环境已由确定并相对稳定、可长期预测的环境

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