教育公平理念下残疾学生体育中考模式的构建

发布时间：2017-07-17 06:19

  本文关键词：教育公平理念下残疾学生体育中考模式的构建

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【摘要】：体育中考制度已经实施多年,残疾学生在一定程度上被该制度边缘化。文章分析残疾学生体育中考现状,以及残疾学生参与体育中考的必要性,从考试内容、考试评价、考试服务等方面构建残疾学生体育中考模式,促进"残健融合"教育,使残疾学生实际享有教育公平权。
【作者单位】： 凯里学院体育学院;西南政法大学体育部;
【关键词】： 残疾学生 残健融合 教育公平 体育中考
【基金】：教育部2011年度人文社会科学研究规划基金项目“初中毕业升学体育考试改革对策探讨”(编号11YJA880127) 重庆市2012年度教育科学“十二五”规划基金项目“重庆市体育中考现状及对策研究”(编号2012-GX-102)的研究成果
【分类号】：G633.96;G760
【正文快照】： 本文系教育部2011年度人文社会科学研究规划基金项目“初中毕业升学体育考试改革对策探讨”(编号11YJA880127)、重庆市2012年度教育科学“十二五”规划基金项目“重庆市体育中考现状及对策研究”(编号2012-GX-102)的研究成果。作者刘礼国,凯里学院体育学院副教授(贵州凯里5560

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本文编号：552350