初级对外汉语一对一教学研究

发布时间：2017-10-21 15:01

  本文关键词：初级对外汉语一对一教学研究

  更多相关文章： 对外汉语 一对一教学 学习者 教师素质

【摘要】：随着中国国力的增强，国际地位的提高，近些年来世界各国人民学习汉语的热情不断增强。且不说国外孔子学院遍地开花，在国内由于被这片东方热土吸引而纷至沓来的外国人也不在少数。汉语的传播正面临前所未有的大好机遇，无论是传统教学还是新兴教学都得到了长足发展。与传统教学相较而言，新兴的一对一汉语教学还处在起步阶段，，虽然具有强大的生命力，可是也存在很多问题。有待于更多的专家学者给予关注，从而有力促进一对一教学的发展。 鉴于笔者的专业水平，本文将探讨对外汉语初级阶段一对一教学情况，希望可以让更多的人了解一对一汉语教学，同时发现一些问题并提出尝试性的解决方案。文章介绍了一对一汉语教学的研究现状和发展现状；重点从学生、教师、教学三个方面展开系统论述，阐明如何针对零汉语基础的初学者，充分调动其学习积极性，在较短时间内、轻松愉快的氛围中掌握尽可能多的生存汉语；最后，文章进一步总结了初级对外汉语一对一教学存在的问题和引发的思考，提出尝试性的解决方案，并展望初级汉语一对一教学的发展前景。
【关键词】：对外汉语 一对一教学 学习者 教师素质
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-11
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究现状9-10
• 1.3 研究意义10-11
• 1.3.1 完善教学理论10
• 1.3.2 指导教学实践10
• 1.3.3 引发相关思考10-11
• 第2章 一对一汉语教学发展情况11-14
• 2.1 一对一汉语教学源起11
• 2.2 一对一汉语教学现状11-12
• 2.3 一对一汉语教学特点12-13
• 2.3.1 教学针对性强12
• 2.3.2 学生主动性强12
• 2.3.3 师生关系融洽12-13
• 2.4 一对一教学教学地位13-14
• 第3章 一对一汉语教学分析14-46
• 3.1 学习者分析14-20
• 3.1.1 学生基本信息14-16
• 3.1.2 学习动机分析16-18
• 3.1.3 学习态度分析18-20
• 3.2 教学实践分析20-41
• 3.2.1 教学内容分析20-30
• 3.2.2 教学方法分析30-35
• 3.2.3 教学过程35-37
• 3.2.4 教学进度37-38
• 3.2.5 教学目的38-40
• 3.2.6 教学原则40-41
• 3.3 教师素质分析41-46
• 3.3.1 专业技能41-43
• 3.3.2 教学技巧43-44
• 3.3.3 精神层面44-46
• 第4章 结论46-50
• 4.1 问题与对策46-48
• 4.1.1 师资质量欠佳46
• 4.1.2 竞争意识缺乏46-47
• 4.1.3 互动模式单一47-48
• 4.1.4 汉字教学薄弱48
• 4.2 展望48-50
• 参考文献50-53
• 致谢53-54
• 攻读学位期间取得的科研成果54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郭熙;“对外汉语学”说略[J];汉语学习;2004年03期

2 黄晓颖;对外汉语教学的备课艺术[J];汉语学习;2004年03期

3 赵雷;;对外汉语口语教学目标的实现[J];汉语学习;2008年06期

4 崔达送;汉语口语的教学方法[J];汉语学习;1994年06期

5 王若江;对汉语口语课的反思[J];汉语学习;1999年02期

6 黑琨;;对外汉语口语教学中的纠错问题[J];中国大学教学;2006年08期

7 吕必松;;关于对外汉语教师业务素质的几个问题[J];世界汉语教学;1989年01期

8 孙德坤;;关于开展课堂教学活动研究的一些设想[J];世界汉语教学;1992年02期

9 张旺熹;;第六届国际汉语教学讨论会论文述评[J];世界汉语教学;2000年01期

10 刘u&;;近20年对外汉语教育学科的理论建设[J];世界汉语教学;2000年01期

本文编号：1073979