涉外专业学生英语应用文写作能力现状分析——以红河学院为例

发布时间：2017-10-21 15:01

  本文关键词：涉外专业学生英语应用文写作能力现状分析——以红河学院为例

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【摘要】：本文以问卷形式调查了红河学院对外汉语、泰语及越南语三个涉外专业本科学生的英语应用文写作能力.对学生的学习态度、学习动机、学习习惯、教学方法手段、课堂气氛、课程评价、自我评价等方面进行调查研究,从而探求符合学生实际需要的英语应用文教学.
【作者单位】： 红河学院国际学院;
【关键词】： 涉外专业 学生 英语应用文 写作能力
【分类号】：H319
【正文快照】： 1引言英语应用文写作是英语应用能力的重要部分.在当今社会,应用文写作是人们在日常生活、学习、工作中经常运用到的工具.在对涉外专业人才的培养中,英语应用文写作能力关系到学生在国际化背景下的工作和学习能力,是涉外专业学生必备的能力之一.本研究通过问卷调查的方式,对涉

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 郭文龙;党菊香;车夫;周清;鱼国超;王辉;谢炜平;李育茂;郝晓丽;;高职院校应用文写作课程教学现状与评价[J];昆明冶金高等专科学校学报;2012年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 徐红霞;徐s钜，

本文编号：1073977