抛锚式教学在汉语综合课教学中的应用

发布时间：2017-10-28 04:15

  本文关键词：抛锚式教学在汉语综合课教学中的应用

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【摘要】：抛锚式教学作为建构主义理论的教学法之一,强调学习者作为认知主体的作用,同时又不忽视教师的指导作用,这一教学方法适合对外汉语综合课教学。本文采用抛锚式教学法,以《公文包丢失后》的教学过程为例模拟真实情景进行分析,并就在汉语综合课教学中如何运用抛锚式教学法进行了详细描述,从而培养学生自主剖析解决问题的能力和学生实际运用语言交际的能力。
【作者单位】： 鞍山师范学院国际交流学院;
【关键词】： 建构主义 抛锚式教学 认知主体
【分类号】：H19
【正文快照】： 综合课是一门综合技能训练课,最终的目的是培养学生运用汉语进行交际的能力,单纯的教师讲解、机械的技能训练和简单的师生问答不能使学生在掌握知识的基础上融会贯通,学以致用。为更好地实现综合课教学目标,培养学生综合运用汉语的能力,本文将建构主义学习理论指导下的抛锚式

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本文编号：1106613