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论多媒体在大学一年级对外汉语教学中的应用艺术

发布时间:2017-10-28 09:26

  本文关键词:论多媒体在大学一年级对外汉语教学中的应用艺术


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【摘要】:在学习汉语的过程中,有很多因素能影响到学习者是否能够成功学会汉语,教学方式就是其中的一个重要因素。多媒体未进入课堂之前,人们一直采用最传统的教学方式进行授课,教学手段极具局限性。目前,多媒体技术已成为信息技术发展最快、最活跃的技术,它正被广泛应用于诸多方面,教学领域是其运用得最为广泛的领域之一。对一年级大学生来说,面对中学与大学的学习方式之间的差别,他们必须来适应自学、讨论和思考问题的大学学习方式。心理学家证明学习者对学习内容的兴趣是学习的重要动力之一,,培养一年级大学生的学习兴趣尤为重要。因此,运用多媒体技术进行课堂教学,既可以将图、文、声、像融为一体,使教与学的活动变得更加丰富多彩,又能极大地激发学生的学习兴趣。因此,本课题研究者认为要使多媒体在教学中发挥出更大的作用,必须有设计优秀的多媒体课件,换言之,多媒体课件制作质量的好坏直接关系到课堂的教学效果。
【关键词】:多媒体技术 汉语学习兴趣 对外汉语心理学 一年级大学生
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H195
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 绪论7-8
  • 1 多媒体与对外汉语教学8-12
  • 1.1 多媒体教学中存在的实际问题8-9
  • 1.2 多媒体在对外汉语教学中的作用9-10
  • 1.3 多媒体在对外汉语教学中的应用原则10-12
  • 2 多媒体在大学一年级对外汉语教学中的应用12-16
  • 2.1 大学一年级学生的特点12
  • 2.2 多媒体教学对学生心理状况的影响12-13
  • 2.3 多媒体在大学一年级课堂教学中的应用目的与原则13-16
  • 3 大学一年级多媒体课件的设计艺术16-21
  • 3.1 课件设计的主要内容与作用16
  • 3.2 大学一年级多媒体课件的设计特点16-21
  • 3.2.1 文字的设计艺术16-17
  • 3.2.2 图形的设计艺术17-21
  • 4 常用的 Powerpoint 多媒体课件制作技术21-37
  • 4.1 Powerpoint 软件21
  • 4.2 使用 powerpoint2007 版本制作课件的基本操作技术21-35
  • 4.3 准备及制作多媒体课件应注意的事项35-37
  • 结论37-38
  • 参考文献38-39
  • 后记39

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 马爱莲;激疑设问中教师角色的新内涵[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期

2 罗芳;;西藏农牧区小学生汉语学习目标、困难及其对策研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年02期

3 赵Z

本文编号:1107664


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