助词“着”的语法意义及其教学问题

发布时间：2017-10-28 14:00

  本文关键词：助词“着”的语法意义及其教学问题

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【摘要】：为方便对外汉语教学,本文对汉语时体助词"着"的语法意义进行重新探讨和表述。综合前人的观点,文章认为"着"的语法意义概括为"绵延状态"更为合适。通过与"在"的比较,总结出"着"的使用特点及条件限制。最后,对"着"的教学提出三点建议。
【作者单位】： 天津大学国际教育学院;
【关键词】： 助词 “着” 汉语教学
【分类号】：H146
【正文快照】： 一、引言陆俭明先生说过:“关于北京话里的‘着(·zhe)’,大家已讨论得很多,不过也不是说不需要讨论了。且不说到目前为止,在对外汉语教学中,‘着(·zhe)’一直是教学上的一个难点,即使从事实和理论上说,也不是已经清清楚楚了。”[1]其实,在汉语教学中,某语法点之所以成为教

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本文编号：1108501