对外汉语视域下课内外语言实践的几点探索——以哈尔滨师范大学为例
本文关键词：对外汉语视域下课内外语言实践的几点探索——以哈尔滨师范大学为例
【摘要】：培养留学生的言语能力和言语交际能力是对外汉语教学工作的总目标,而这两种能力的形成必须通过大量且有效的语言实践来实现。我们在扎实的教学实践的基础上,积极探索了留学生课内外语言实践的若干模式,建立了相关语言实践体系。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学国际文化交流学院;
【基金】：黑龙江省哲学社会科学基金项目“对外汉语视域下的语言实践与地域文化体验创新模式研究”(11D060) 哈尔滨师范大学“中国文化传播研究基地”资助
【分类号】：H195
【正文快照】： 我们知道,习得任何一门语言都要经过由内化到外化的过程。内化是学习者逐渐掌握语言规则的过程,外化是独立于人心灵特性的句子结合。为了使留学生在最短的时间内,最快、最好地实现汉语由内化到外化的过渡,必须把课堂学习小环境与目的语的社会大环境紧密结合起来,即要建立刘先
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本文编号：1186055
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