泰国中部地区对外汉语教学情况的调查与研究
本文关键词:泰国中部地区对外汉语教学情况的调查与研究
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【摘要】:本文采用调查问卷与访谈相结合的方式,对泰国中部地区八百余名师生进行调查,着重探讨对外汉语教学在该区域的开展状况、学习汉语兴趣点及汉语学习难点问题。经调查数据的整理分析,发现泰国学生学汉语的兴趣点主要为中国传统文化和美食,汉字、写作等是师生公认的教学难点。基于调查结果,并结合实践教学探索解决方案,为泰国汉语教学提出建议,对泰国汉语教学有一定参考价值。
【作者单位】: 广西大学文学院;
【基金】:广西大学“大学生创新创业训练计划”自治区级资助项目(110113)
【分类号】:H195
【正文快照】: 随着我国综合国力和影响力进一步增强,全球“汉语热”持续升温,一定程度上推动了对外汉语教育事业的蓬勃发展。泰国作为全球“汉语热”最具代表性的国家之一,泰国教育部制定了《促进汉语教学,提高国家竞争力战略规划》[1],它是第一个制定全国性促进汉语教学战略计划的国家,也
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