对外汉语教师的课堂反馈语形式

发布时间：2017-11-23 04:06

  本文关键词：对外汉语教师的课堂反馈语形式

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【摘要】：课堂教学语言中的反馈语是教师对学生言语行为的回应语,是师生交流用语的重要组成部分。在大量语例的基础上,归纳了对外汉语课堂教学反馈语的两种形式:简单反馈语、复杂反馈语。
【作者单位】： 上海开放大学;
【基金】：上海开放大学2015年度学科研究课题[编号JF1522]阶段性成果
【分类号】：H195
【正文快照】： 会话是人类言语交际的基本模式。在交际过程中,听话人一般会对说话人的话语作出反馈,从而表明听话人对会话的积极参与。在教学环境中,反馈通常指为了改进、提高学生的学习对其某一学习任务完成情况发回的信息。(Ur,1998:242,转自张雪梅、戴炜栋,2001)反馈可以是书面的,如写在

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本文编号：1217129