能愿动词“会”“能”“可以”的教学构想
本文关键词:能愿动词“会”“能”“可以”的教学构想
【摘要】:能愿动词是汉语语法的难点之一,其定义、范围、分类和功能在语法学界还没有定论。但部分能愿动词作为高频使用的语言点,是需要教授给二语学习者的。以能愿动词"会""能""可以"为例,对它们分别做出了初级、中级和高级阶段的教学构想。
【作者单位】: 哈尔滨师范大学文学院;
【分类号】:H195.3
【正文快照】: 能愿动词形式与意义的对应关系较为复杂,具有多义性和语境依赖性。能愿动词的多义性和语境依赖性决定了语法学界对它的定义、范围、分类和功能莫衷一是,也使得二语学习者在将能愿动词的形式与意义对应起来时面临着极大的认知难度。能愿动词“会”“能”“可以”的教学涉及许多
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