大学公共英语教学中如何处理好结构、功能和文化之间的关系

发布时间：2017-12-05 05:09

  本文关键词：大学公共英语教学中如何处理好结构、功能和文化之间的关系

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【摘要】：我国对外汉语教学学者根据多年教学经验,总结得出"结构—功能—文化"相结合的原则。根据《大学英语课程教学要求》来分析,这条原则在大学公共英语教学中能得到很好的借鉴与应用。教学中处理好结构、功能和文化之间的关系,对培养与提高非英语专业大学生英语综合应用能力有着很大的作用。
【作者单位】： 江汉大学外国语学院;
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、“结构—功能—文化”相结合的原则与大学公共英语教学我国对外汉语教学专家学者于20世纪80年代末提出“结构—功能—文化”相结合的教学原则,并不断充实完善其概念内容和方式方法。教学原则中的“结构”指的是语言结构,包括语汇语义及语法规则。“功能”指的是语言所反

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本文编号：1253651