设置对外汉语“书写课”探析

发布时间：2018-01-20 17:46

  本文关键词： 汉字难 书写课 书面语 交际能力　出处：《现代语文(语言研究版)》2013年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：对外汉语教学界对于汉字作用的认识、汉字课程设置、汉字能力与其他汉语能力的关系方面一直没有引起重视,教学效果不甚理想。文章通过探讨设立结合"汉字"与"写作"的"书写课"来解决对外汉语课程设置缺乏"写"系列课程的问题,使初级阶段的"汉字课"在中高级的"写作课"得以继续,也使"写作课"在初级阶段有"汉字课"这一铺垫,最终目的是改变学界对汉字作用的认识,通过汉字与写作的结合提高汉语书面语交际能力的教学。
[Abstract]:In the field of teaching Chinese as a foreign language, the understanding of the role of Chinese characters, the curriculum of Chinese characters, the relationship between the ability of Chinese characters and other Chinese abilities have not been paid much attention to. The teaching effect is not ideal. This paper discusses how to set up a "writing course" combining "Chinese characters" and "writing" to solve the problem of the lack of "writing" courses in the curriculum of Chinese as a foreign language. So that the "Chinese character course" in the primary stage can be continued in the "writing course" in the middle and higher levels, and that the "Chinese character class" in the "writing course" in the primary stage can be paved with the ultimate purpose of changing the academic understanding of the role of Chinese characters. To improve the communicative competence of Chinese written language through the combination of Chinese characters and writing.
【作者单位】： 广西师范学院国际文化与教育学院;
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 汉字一直是对外汉语教学的难点,也是外国留学生学习汉语最大的拦路虎。如何提高对外汉字教学的效率,帮助汉语学习者尽快地掌握汉字,一直是对外汉语教学界努力探讨的课题,由此也提出了很多的教学模式,例如“语文并进”“先语后文”等。但是,就目前的情况来看,留学生的汉字掌握

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1449076