建立以语义特征为标志的汉语复句教学新系统刍议

发布时间：2018-01-21 04:11

  本文关键词： 语义特征对比法 平等与轻重 推理与违理　出处：《世界汉语教学》2007年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文试图突破现有复句类型的旧框架,在"空间"与"时间"的认知背景下,建立一个以语义特征为标志的汉语复句教学新系统,形成"平等""轻重""推理""违理"4大类型,包括13个中类,27个小类。这一新的复句系统将有助于汉语语法的教学,尤其是适合对外汉语教学的需要。
[Abstract]:This paper attempts to break through the old framework of the existing complex sentence types and establish a new system of Chinese complex sentence teaching marked by semantic features under the cognitive background of "space" and "time". Forming four types of "equality", "light and weight", "reasoning" and "unreasonableness", including 13 middle classes and 27 subcategories, this new complex sentence system will be helpful to the teaching of Chinese grammar. Especially suitable for teaching Chinese as a foreign language.
【作者单位】： 暨南大学中文系;
【分类号】：H193
【正文快照】： 一现代汉语教材通行复句类型分析1.1现代汉语的复句类型及其分句关系,除了少数学者,如邢福义(2001)、王维贤等(1994)的研究比较深入之外,在汉语语法学界一直没有引起足够的重视,尤其是教学上更是一贯沿用传统旧说,几十年都没有什么大的突破。我们考察了一下目前通行的几本现

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

相关期刊论文 前3条

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相关博士学位论文 前2条

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相关硕士学位论文 前4条

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本文编号：1450428