知识教学和文化渗透的随机性——对外汉语教学例谈

发布时间：2018-02-14 16:01

  本文关键词： 对外汉语教学 语言知识 文化渗透 随机性　出处：《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在对外汉语教学中,大家都很重视声调教学,但我们不能忽视语流中的变调;在汉字教学中,大家都承认笔画教学必不可少,可是应当注意,在学生最需要的时候再讲出来效果会更好;关于语法教学,我们应选择一种点拨式的方法让留学生轻松愉快地接受;在文化方面,我们可以采取文化渗透的方式,这样往往会收到意想不到的效果。
[Abstract]:In the teaching of Chinese as a foreign language, everyone attaches great importance to tone teaching, but we cannot ignore the change of tone in the flow of language. In the teaching of Chinese characters, everyone recognizes that stroke teaching is essential, but we should pay attention to it. It will be better to speak out when the students need it most; with regard to grammar teaching, we should choose a kind of point-to-point method to make the students accept it easily and pleasantly. In terms of culture, we can adopt the way of cultural infiltration. This often brings unexpected results.
【作者单位】： 河南师范大学文学院
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1511074