论信息技术与对外汉语课程整合

发布时间：2018-04-10 03:12

  本文选题：信息技术　切入点：对外汉语教学　出处：《外语电化教学》2007年04期

【摘要】：信息技术与对外汉语课程整合是我国对外汉语教学改革的新视点,与传统的对外汉语教学有着密切联系和继承性,又具有一定的相对独立性。对它的研究与实施,将促进对外汉语教学学科的跨越式发展。本文试图从信息技术与对外汉语课程整合的内涵、特点、模式及策略四个方面来逐个探讨这一新型教学结构的构建。
[Abstract]:The integration of information technology and Chinese as a foreign language course is a new point of view in the reform of teaching Chinese as a foreign language in China. It is closely related to and inherited from the traditional teaching of Chinese as a foreign language and has a certain degree of relative independence.The research and implementation of it will promote the development of teaching Chinese as a foreign language by leaps and bounds.This paper attempts to discuss the construction of this new teaching structure from four aspects of the integration of information technology and Chinese as a foreign language curriculum, including its connotation, characteristics, mode and strategy.
【作者单位】： 北京语言大学教育技术培训中心 北京语言大学汉语学院
【分类号】：H195

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 张和生,洪芸;简论基于互联网的对外汉语教学[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年06期

2 何克抗;信息技术与课程深层次整合的理论与方法[J];电化教育研究;2005年01期

3 曾祥霖;张绍文;;论信息技术与课程整合的内涵、层次和基础[J];电化教育研究;2006年01期

相关硕士学位论文 前1条

1 杨志珍;信息技术教育与中小学课程整合的研究[D];江西师范大学;2002年

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张强;关于信息技术与课程整合的思考[J];安徽商贸职业技术学院学报;2005年01期

2 徐芳;浅析高校《现代教育技术》公共课中出现的问题及对策[J];安徽卫生职业技术学院学报;2003年05期

3 周玉滨;付国鑫;宋海峰;;数字化教学资源库的设计与开发[J];边疆经济与文化;2006年01期

4 刘高潮,郑小平,赵永恒;信息技术与天文课程整合的一种有效形式——WebQuest教学[J];北京师范大学学报(自然科学版);2005年03期

5 严东红;;信息技术与语文课程的整合[J];长春理工大学学报(综合版);2005年04期

6 张步林;信息技术与高等数学课程整合研究[J];成都纺织高等专科学校学报;2004年01期

7 崔俊杰;崔会军;;论信息技术与学科课程的整合[J];承德职业学院学报;2006年02期

8 杜祖平;如何选择最佳的多媒体创作软件[J];赤峰学院学报(自然科学版);2005年03期

9 贺晓蓉;刘述喜;李山;董淳;;信息技术与课程整合的研究与实践[J];重庆工学院学报(自然科学版);2007年02期

10 林秀曼;谢舒潇;陈毓超;;数字化学习资源的整合应用与创新人才的培养[J];成人教育;2006年05期

相关会议论文 前10条

1 林爱兵;;新媒介时代受众：媒介素养、媒体素养和传媒素养教育[A];全球信息化时代的华人传播研究：力量汇聚与学术创新——2003中国传播学论坛暨CAC/CCA中华传播学术研讨会论文集（上册）[C];2004年

2 周湘梅;翁凡亚;;Ton Mooij和Ed Smeets的中学ICT实施模式及其启示[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

3 徐素霞;刘桂芬;马文婕;;浅谈信息技术和大学英语教学的整合[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

4 王彦群;左明章;;信息技术与课程整合实践中的问题与对策[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

5 徐春玲;王立珍;;信息技术与课程整合发展现状及趋势[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（下册）[C];2006年

6 车春慧;;信息技术与数学学科整合对创新人才的培养[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

7 骆丽璇;;高中信息技术学科中“问题探究”式教学模式的研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

8 陈凌;;信息技术与英语课程整合之我见[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

9 何妙婉;;信息技术与课程整合的思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

10 周述璋;刘林;张瑞秋;;信息技术与工程图学教育[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集（上册）[C];2004年

相关博士学位论文 前10条

1 马治国;网络教育本质论[D];东北师范大学;2003年

2 赵建华;Web环境下智能协作学习系统构建的理论与方法[D];华南师范大学;2002年

3 陈晓慧;关于教育信息化的文化审视[D];东北师范大学;2005年

4 叶成林;基于网格的移动学习系统建模与设计研究[D];华南师范大学;2006年

5 刘成新;整合与重构：技术与课程教学的互动解析[D];南京师范大学;2006年

6 田爱奎;支持自主学习的数字化教学游戏研究[D];华东师范大学;2007年

7 陆真;信息技术与化学课程整合的研究[D];南京师范大学;2007年

8 赵剑;网络课程研究[D];西南大学;2007年

9 乔爱玲;基于会话材料与扩展听读资源的交际型英语教学模式研究[D];东北师范大学;2007年

10 周跃良;支持高级认知发展的VLEs设计理论与实践[D];北京师范大学;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈国强;中学数字化校园建设与管理研究[D];广西师范大学;2008年

2 彭强;《电视教材编导与制作》网络课程设计与研究[D];华中师范大学;2002年

3 李方安;论教师的信息能力及其培养[D];曲阜师范大学;2002年

4 王冬青;中小学专题学习网站的开发理论与实践研究[D];山东师范大学;2002年

5 张新华;中小学专题学习网站的开发与应用研究[D];华南师范大学;2002年

6 赵玉;基于网络教学平台的流媒体课件在远程学习中的应用与效果研究[D];华南师范大学;2002年

7 盛小清;协作学习环境下师范生信息技术与课程整合能力的培养[D];华南师范大学;2002年

8 金华宝;高等师范院校信息素养教育的研究[D];西南师范大学;2002年

9 段元美;信息技术与学科教学整合的实现策略[D];西北师范大学;2002年

10 周新丽;信息技术与中学数学课程整合的案例研究[D];首都师范大学;2003年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 李葆萍;辩证地看待网络环境下学生创新能力的激发[J];中国远程教育;2001年02期

2 李子运,李芒,陈维嘉;信息技术与课堂教学的整合[J];中国远程教育;2001年05期

3 庞s，

本文编号：1729400