基于中介语语料库的成语使用偏误分析

发布时间：2018-04-11 07:04

  本文选题：中介语语料库 + 成语使用　； 参考：《社会科学家》2008年02期

【摘要】：在针对留学生中高级学习者的对外汉语教学中,成语有十分重要的地位。但是,迄今为止,成语在对外汉语教学和研究中的地位并未得到相应的重视。以往对留学生使用成语所做的偏误分析,其研究材料主要来源于实际教学,多半是举例性的,数量较少,缺乏普遍性和系统性。本文拟运用北京语言大学中介语语料库,对外国留学生在使用汉语成语过程中的偏误情况做系统性的全面分析,力求从更多的材料中得出科学可靠的分析数据,并在此基础上结合认知语言学的理论,深入剖析偏误产生的原因,便于我们在教学中对症下药,提出比较适合的教学策略。
[Abstract]:Idioms play an important role in the teaching of Chinese as a foreign language for foreign students.However, so far, the status of idioms in the teaching and research of Chinese as a foreign language has not received the corresponding attention.In the past, the error analysis of idioms used by foreign students mainly comes from the actual teaching, and most of them are illustrative, few in number, lacking in universality and systematicness.This paper intends to use the Interlanguage Corpus of Beijing language and language University to make a systematic and comprehensive analysis of the errors of foreign students in the process of using Chinese idioms, in order to obtain scientific and reliable analytical data from more materials.On this basis, combining the theory of cognitive linguistics, the causes of errors are deeply analyzed, which is convenient for us to give the right remedy in teaching and to put forward more suitable teaching strategies.
【作者单位】： 四川大学文学与新闻学院
【基金】：四川大学“985工程”文化遗产与文化互动创新基地成果之一
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1734928