概念图辅助下对外汉语词汇教学可视化设计探析

发布时间：2018-04-12 19:04

  本文选题：概念图 + 词汇教学　； 参考：《电化教育研究》2009年11期

【摘要】：运用概念图设计可视化的对外汉语词汇教学是教育技术支持下的一种新的教学理念的实践。本文分析了将概念图应用于对外汉语词汇教学的认知基础,重点探析了运用概念图进行对外汉语词汇教学可视化设计的五种基本策略及运用概念图软件设计词汇教学的基本方法。
[Abstract]:Using concept map to design visual vocabulary teaching of TCFL is a new teaching idea under the support of educational technology.This paper analyzes the cognitive basis of applying concept map to vocabulary teaching in TCFL.This paper focuses on five basic strategies for visual design of vocabulary teaching in TCFL by using concept map and the basic methods of designing vocabulary teaching by using concept map software.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：江苏省2008年度第一批博士后科研资助计划项目“视觉文化视野下面向外国留学生的汉字教学研究”(项目编号:0801046C)
【分类号】：H319

【参考文献】

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【共引文献】

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5 赵Z，

本文编号：1741023