美国教师培养中的国外教学实习项目及其启示

发布时间：2018-04-25 14:10

  本文选题：美国 + 教师培养　； 参考：《教育与职业》2010年11期

【摘要】：学生文化背景的多元性以及对教师教学能力的重视,推动了国外教学实习项目在美国的开展。美国教师培养中的国外教学实习项目呈现出了一些共同的特点。国外教学实习活动提高了美国教师候选者应对学生文化背景多元化所带来的教育教学挑战的能力。美国教师培养中的国外教学实习项目对我国师资培养,特别是对来华留学生教育和对外汉语教学师资队伍建设有借鉴意义。
[Abstract]:The diversity of students' cultural background and the emphasis on teachers' teaching ability promote the development of foreign teaching practice programs in the United States. The foreign teaching practice programs in the training of American teachers show some common characteristics. Foreign teaching practice improves the ability of American teacher candidates to deal with the challenge of education and teaching brought about by the diversity of students' cultural backgrounds. The foreign teaching practice program in American teacher training is of great significance to the training of Chinese teachers, especially to the education of foreign students and the construction of teaching staff of Chinese as a foreign language.
【作者单位】： 河北大学国际交流与教育学院教学中心;河北大学教育学院;
【基金】：2008年度河北省社会科学基金项目“优化我省高校教师绩效评估机制研究”阶段性研究成果(项目编号:HB08BJY007)
【分类号】：G642.4

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