谈基础汉语词汇教学
本文选题:汉语词汇教学 + 对外汉语教学 ; 参考:《语文建设》1993年09期
【摘要】:正 汉语的词语十分丰富,而且表意精确细微。在对外汉语教学的基础阶段,由于学生词汇量很少,直接用汉语讲解词语显然是行不通的,单纯依靠翻译也是不可取的。用什么方法才能帮助学生迅速、牢固地掌握大量汉语词语呢?这是一个值得探讨的课题。外国学生学会一个生词大致都要经过认读、理解、记忆和运用四个阶段。其中“理解”是关键,它是对“认读”阶段的深化,又是“记忆”和“运用”的基础。因此,在基础汉语的词汇教学中,应当把帮助学生理解词义放在重要的位置上。各种基础汉语教材一般都对生词采用了翻
[Abstract]:Positive Chinese words and expressions are very rich, and the meaning of precision and nuance. In the basic stage of teaching Chinese as a foreign language, because students have a small vocabulary, it is obviously not feasible to explain words directly in Chinese, and it is not advisable to rely solely on translation. What methods can help students quickly and firmly grasp a large number of Chinese words? This is a subject worth discussing. Foreign students learn a new word generally through four stages: recognition, comprehension, memory and application. "understanding" is the key, it is the deepening of the stage of "recognition and reading" and the basis of "memory" and "application". Therefore, in the vocabulary teaching of basic Chinese, it is important to help students understand the meaning of words. In general, all kinds of basic Chinese textbooks adopt translation of new words.
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