元语言在汉语课堂中的使用——四川大学海外教育学院初级综合汉语课课堂观察报告

发布时间：2018-06-17 02:39

  本文选题：元语言 + 对外汉语教学　； 参考：《亚太教育》2016年15期

【摘要】：早在二十世纪三十年代,波兰逻辑学家塔斯基(Alfred Tarski)就已经提出了"元语言"(Meta-Language)的概念。在对外汉语教学中,教师和学生的话语交际中的元语言现象是非常明显的。本文在课堂观察报告的基础上,就教师的元语言在汉语课堂中的使用情况进行了统计和分析。
[Abstract]:As early as the 1930s, the Polish logician Alfred Tarskian put forward the concept of Meta-Language. In teaching Chinese as a foreign language, the meta-language phenomenon in the discourse communication between teachers and students is very obvious. On the basis of classroom observation report, this paper makes statistics and analysis on the use of teachers' meta-language in Chinese classroom.
【作者单位】： 四川大学;
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2029262