对外汉语声调教学研究述评

发布时间：2018-08-24 21:17

【摘要】：近十年来对外汉语声调教学研究的主要内容、方法及所参照的理论表明,该领域的研究已经不再停留于单纯的现代汉语语音的本体研究,它还借鉴吸收了大量心理学、文化学、第二语言习得等诸方面研究的成果。文章通过对我国学者近十年来对外汉语声调教学研究成果的比较分析,认为在对外汉语声调教学研究取得较大成绩的同时,它在教学实践中的应用却是相当有限的。
[Abstract]:In the past ten years, the main contents, methods and theories of tone teaching in TCFL have shown that the research in this field is no longer confined to the ontological study of modern Chinese pronunciation, and it also draws lessons from a large number of psychology and culturology. Second language acquisition and other aspects of research results. Based on the comparative analysis of the research achievements of Chinese tone teaching in Chinese as a foreign language in recent ten years, this paper holds that while the research on tone teaching has made great achievements, its application in teaching practice is quite limited.
【作者单位】： 解放军外国语学院外训系
【分类号】：H195.3

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本文编号：2202066