以中国文化传承为核心的汉语教学模式——以美国堪萨斯中南部教育服务中心为例

发布时间：2018-11-11 12:07

【摘要】：美国堪萨斯中南部教育服务中心从课程目标、课程内容、教学组织等三方面构建了一种以中国文化传承为核心的汉语教学模式。这一模式的主要特点是:既尊重汉字的教学规律,又注重发掘汉字的文化底蕴;既重视人伦日用的反复练习,又强化传统经典的朗读背诵;既重视经典的学习,又重视经典的力行教育。这一汉语教学模式对促进我国对外汉语教学在加强学生的背诵,强化汉字教学,以及在教材编写中加大中国文化的融入力度等方面具有启示作用。
[Abstract]:The education service center of central and southern Kansas City in the United States has constructed a Chinese teaching mode with Chinese cultural heritage as its core from three aspects: curriculum goal, curriculum content and teaching organization. The main features of this model are: respecting the teaching law of Chinese characters and exploring the cultural background of Chinese characters, paying attention to the repeated practice of human relations and daily use, and strengthening the reading and reciting of traditional classics; Attention is attached to both classic learning and classical practice education. This Chinese teaching mode has enlightening effect on promoting the teaching of Chinese as a foreign language in China in the aspects of strengthening students' recitation, strengthening the teaching of Chinese characters, and strengthening the integration of Chinese culture in the compilation of textbooks.
【作者单位】： 华中师范大学;
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2324790