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汉语老挝语标点符号使用功能对比分析

发布时间:2018-11-18 08:50
【摘要】:从对外汉语教学属第二语言教学的教学性质考虑,运用对比分析法,对汉语和老挝语两种语言的标点符号从使用功能方面进行对比分析研究。
[Abstract]:Considering the nature of teaching Chinese as a second language, this paper makes a contrastive study on the use of punctuation marks in Chinese and Lao languages by means of contrastive analysis.
【作者单位】: 普洱学院图书馆;
【分类号】:H411;H155

【共引文献】

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