从“雅言”到“华语”——寻根探源话名号

发布时间：2018-12-16 12:15

【摘要】：正零 缘起 我们炎黄子孙使用的共同语或标准语,历来有诸多不同名称,如:雅言、汉语、官话、国语、普通话、华语等。 一物多名,难免有不便和弊端。近年来,为汉语“正名”的呼声不断。如;张拱贵、王维周先生著文主张“应该恢复使用‘国语’这一科学名称”,新加坡国立大学陈重瑜教授认为“‘华语’一词最为清楚、明确,涵盖面也最广,指的是华人的共同语,包括了汉满蒙回藏及其他的少数民族,又超越了地缘上的限制。因此,以‘华语’一词概括普通话及国语可以说是清楚又周全,更何况‘华文’一词已被广泛地使用了”。对此,国内不乏响应者,也认为“还是称‘华语教学’好”,并“期待着学术界能够就这个问题展开讨论”。笔者从事对外汉语教学,也对自己的“对外汉语教学”名称颇有异议,希望能“正名”。
[Abstract]:The common language or standard language used by our descendants of China has always had many different names, such as refined Chinese, Mandarin, Chinese, etc. One thing many names, inevitably has the inconveniences and the malpractice. In recent years, the voice for the Chinese "name" has been constantly. For example; Zhang Gonggui and Mr. Wang Wei Zhou proposed that "the scientific name 'national language' should be restored." Professor Chen Chongyu of the National University of Singapore believes that "the word 'Chinese' is the most clear, and broad term. Refers to the common language of Chinese, including Han, Manchu, Mongolia, Tibet and other ethnic minorities, but also beyond the geographical constraints. Therefore, it is clear and comprehensive to summarize Putonghua and Mandarin by the word 'Chinese', and the word 'Chinese' has been widely used. In this regard, there are no lack of responders in China, who also think that 'Chinese teaching' is good, and "looking forward to academic discussion on this issue." The author, who is engaged in teaching Chinese as a foreign language, also disagrees with the name of teaching Chinese as a foreign language.
【作者单位】： 国家对外汉语教学领导小组办公室

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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4 郭良夫;从“汉语”名称论汉语词汇史研究[J];语言教学与研究;1985年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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相关会议论文 前4条

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相关博士学位论文 前2条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2382324