当前位置:主页 > 教育论文 > 对外汉语论文 >

综合课《我已经搬家了》课堂教学设计

发布时间:2021-04-16 15:47
  随着中泰友好关系的发展与中国国际地位的日益提高,越来越多的泰国留学生来到中国学习汉语与汉文化,对外汉语教学研究已经成为当前的一个研究热点,但是对外汉语教学是一个交叉学科,涉及知识复杂,加上汉语语音复杂、词汇众多、语法纷繁的特点,使得对泰汉语教学有着很多的阻碍。本文将根据发展汉语初级综合课《我已经搬家了》进行课堂教学设计,通过对课堂教学设计影响因素的分析进而探讨如何才能提高汉语教学效率。本文主要有五个部分构成:第一个部分是绪论,主要论述了选题的背景、研究意义、研究现状与研究方法。第二个部分主要分析对外汉语初级综合课课堂教学设计的理论基础与教学方法,教学理论、系统理论、习得理论与综合课理论都是进行综合课课堂设计的重要理论依据,此外,对外汉语教学四大基础知识的应用使教学设计更加科学、高效。第三个部分主要分析了教学原则、学生特点、教学内容、教材等课堂教学设计的依据,据此设计了本次教学教案并详细记下了本课的教学具体实施过程。第四个部分重点对学生掌握课堂知识情况与教师教学情况进行分析,对本次课堂教学做出评估。第五个部分是结语,主要总结从本次课堂教学设计获得的经验以及从课堂中发现的问题。
【学位授予单位】:郑州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:H195
文章目录
摘要
abstract
绪论
    第一节 选题研究背景与研究意义
        一 选题研究背景
        二 研究意义
    第二节 研究现状
    第三节 研究方法
        一 文献研究法
        二 观察法
        三 实践法
第一章 对外汉语综合课课堂设计的理论基础与教学方法
    第一节 理论基础
        一 综合课理论
        二 系统理论
        三 学习理论
        四 教学理论
        五 四个基础
    第二节 教学方法
        一 情景法
        二 听说法
        三 任务型教学
第二章 初级综合课《我已经搬家了》课堂教学设计总方案
    第一节 初级综合课《我已经搬家了》课堂教学设计依据
        一 教学设计原则
        二 螺旋式提高原则
        三 知识性讲解与技能性训练相结合原则
        四 学生主体与教师主导相结合原则
        五 交际性原则
    第二节 学生特点
        一 生理因素
        二 认知因素
        三 情感因素
    第三节 教材分析
    第四节 初级综合课《我已经搬家了》课堂教学教案设计
    第五节 初级综合课《我已经搬家了》课堂教学实施过程
第三章 初级综合课《我已经搬家了》课堂教学评价
    第一节 学生学习效果评价
    第二节 教师课堂教学评价
结语
    第一节 经验总结
        一 教学方法多样
        二 作业布置合理
        三 课堂互动性强
    第二节 问题总结
        一 课堂节奏
        二 突发状况
        三 个体差异
参考文献
个人简历在学期间发表的学术论文与研究成果
致谢

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 罗伟强;;翻转课堂教学设计在中职电子商务专业客服管理课程的实践[J];福建电脑;年期

2 杨树高;;数学课堂教学设计与创新教育[J];雅安教育学院学报;2000年02期

3 赵华丽;;体育课堂教学设计的成功与问题分析[J];内蒙古体育科技;2007年03期

4 文玉梅;;历史课堂教学设计要注意的几个问题[J];教育革新;2009年06期

5 张雪;;浅谈高职英语课堂教学设计[J];四川工程职业技术学院学报;2006年04期

6 朱慧萍;;小学数学课堂教学设计探索[J];教育革新;2009年02期

7 石慧芳;张新成;;浅谈小学一年级语文的课堂教学设计[J];教育革新;2008年01期

8 杨治国;;素质教育主导下的课堂教学设计[J];教育革新;2000年03期

9 陈振力;;新课标要求下小学数学课堂教学设计优化初探[J];文存阅刊;2018年15期

10 杜小波;;课堂教学设计的误区[J];内蒙古教育;2018年15

相关博士学位论文 前1条

1 柴娇;我国中小学体育课堂教学设计的理论与实践研究[D];北京体育大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 周凤新;基于雨课堂智慧教学工具的课堂教学设计与实践研究[D];沈阳师范大学;2018年

2 常亚欣;基于核心素养的高中历史课堂教学设计与呈现[D];哈尔滨师范大学;2018年

3 许欣然;基于核心素养的思想政治课堂教学设计研究[D];哈尔滨师范大学;2018年

4 左书凡;中职旅游专业课程课堂教学设计优化研究[D];重庆师范大学;2018年

5 常绍芳;C市H中职学校商务英语课堂教学设计问题及改进对策研究[D];吉林华桥外国语学院;2018年

6 王淑云;基于微信公众平台的翻转课堂教学设计研究[D];天津大学;2017年

7 谢露露;综合课《我已经搬家了》课堂教学设计[D];郑州大学;2018年

8 袁睿;高职《旅游礼仪》课程中翻转课堂教学设计与实践[D];河北师范大学;2018年

9 张可可;基于微课的《生活与哲学》翻转课堂教学设计及实践研究[D];伊犁师范学院;2018年

10 单田丰;初中体育课堂教学设计研究[D];河北师范大学;2018年



本文编号:2781351

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/2781351.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ed419***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com