闽南地区高校汉语国际教育本科专业人才培养方案比较研究
发布时间:2021-01-19 04:37
目前闽南地区共有华侨大学、集美大学、厦门理工学院、泉州师范学院、闽南师范大学等五所高校设立了汉语国际教育本科专业。闽南高校在留学生资源、本地人文和地理环境等因素上都较为接近,因此本文将其作为一个整体,来探讨汉语国际教育专业的特色与不足。通过对五所高校人才培养方案的对比分析,指出闽南高校现有汉语国际教育专业的本科人才培养方案符合国家规范,整体上也体现出较为鲜明的地域特色,反映出各校对国家本科专业标准与自身地域属性的准确认知,但在具体课程设置、资源共享等方面仍存在可供改进的空间。
【文章来源】:内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2019,21(05)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、汉语国际教育本科专业人才培养目标
二、汉语国际教育本科专业课程类型与学分安排
三、汉语国际教育本科专业具体课程设置
(一)通识教育课
(二)专业必修课
1.外语类课程
2.汉语言文学类课程
3.教学类课程
4.文化类课程
(三)专业选修课
1.外语类课程
2.汉语言文学类
3.文化才艺类
4.跨学科类
(四)实践类课程
四、闽南地区高校汉语国际教育本科专业发展现状分析
【参考文献】:
期刊论文
[1]汉语国际教育专业文化类课程建设之文化体验研究——以内蒙古师范大学为例[J]. 胡素莲,李剑冲. 内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2014(06)
[2]汉语国际教育专业人才培养方案对比分析——以福建省重点建设高校为例[J]. 何李. 集美大学学报(教育科学版). 2014(04)
[3]对外汉语本科专业发展现状调研——以福建省高等院校为例[J]. 赖林冬. 福建教育学院学报. 2012(04)
[4]地方本科院校对外汉语专业课程设置探析——以福建省地方本科院校为例[J]. 黄剑涛. 绥化学院学报. 2011(05)
[5]地方本科院校对外汉语专业人才培养模式浅论——以福建省地方本科院校为例[J]. 黄剑涛. 龙岩学院学报. 2011(04)
本文编号:2986350
【文章来源】:内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2019,21(05)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、汉语国际教育本科专业人才培养目标
二、汉语国际教育本科专业课程类型与学分安排
三、汉语国际教育本科专业具体课程设置
(一)通识教育课
(二)专业必修课
1.外语类课程
2.汉语言文学类课程
3.教学类课程
4.文化类课程
(三)专业选修课
1.外语类课程
2.汉语言文学类
3.文化才艺类
4.跨学科类
(四)实践类课程
四、闽南地区高校汉语国际教育本科专业发展现状分析
【参考文献】:
期刊论文
[1]汉语国际教育专业文化类课程建设之文化体验研究——以内蒙古师范大学为例[J]. 胡素莲,李剑冲. 内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2014(06)
[2]汉语国际教育专业人才培养方案对比分析——以福建省重点建设高校为例[J]. 何李. 集美大学学报(教育科学版). 2014(04)
[3]对外汉语本科专业发展现状调研——以福建省高等院校为例[J]. 赖林冬. 福建教育学院学报. 2012(04)
[4]地方本科院校对外汉语专业课程设置探析——以福建省地方本科院校为例[J]. 黄剑涛. 绥化学院学报. 2011(05)
[5]地方本科院校对外汉语专业人才培养模式浅论——以福建省地方本科院校为例[J]. 黄剑涛. 龙岩学院学报. 2011(04)
本文编号:2986350
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/2986350.html