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对外汉语中级报刊阅读课后练习学习情况研究

发布时间:2017-05-20 07:01

  本文关键词:对外汉语中级报刊阅读课后练习学习情况研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着对外汉语教学事业的不断发展,听、说、读、写四项技能的训练日益科学和完善。阅读课作为承担“读”这一专项技能培养的课型也在不断地发展,课程种类日益丰富。其中,报刊阅读课已成为培养中高级留学生阅读能力的重要课型,受到了学者和学习者的共同关注。同时,也因为报刊课自身内容丰富,更加贴近现实生活的特点,受到了留学生的喜爱,因此,越来越的学校纷纷开设了该门课程。 但是报刊课这一学科成立和成熟的时间都较晚,目前学界对于报刊阅读课的研究还不够深入和广泛,现有研究多集中在对教材的对比研究和教学方法的探讨上,对教材课后练习的研究,尤其是对学生课后练习学习情况的研究还很少见。然而课后练习作为教材的重要组成部分,是教师课堂教学的重要环节,课后练习处理得好坏,不但体现着教师的教学技能成熟与否,更直接关系到学生的课堂学习效果,其重要性不言而喻。而这方面理论成果的缺乏,就使得教师在实际教学中缺乏理论的指导。 本文就是笔者借由自身对外汉语报刊阅读教学实践的机会,结合实际情况,以北京大学出版社出版、吴成年先生主编的《读报纸,学中文——中级汉语报刊阅读》(上、下册)课后练习为研究对象,综合运用问卷调查、语料分析等多种研究方法,通过调查分析学生完成课后练习时的真实做答情况,重点归纳学生在完成课后练习各题型时常出现的错误,继而进一步分析错误的类型、出现错误的原因,,并由此探讨出与之相适应的教学策略。希望此文能为对外汉语教师有效进行报刊阅读课后练习的教学提出可供参考的意见或者建议,同时也希望学习者能从中得到有价值的参考和启示,从而提高教师报刊阅读的教学质量,提升学生报刊阅读的综合能力。
【关键词】:对外汉语 报刊阅读 课后练习 学习情况
【学位授予单位】:鲁东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:H195
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 目录8-10
  • 第1章 绪论10-17
  • 1.1 选题缘由10-11
  • 1.2 研究现状及综述11-13
  • 1.3 研究思路和方法13-14
  • 1.4 语料来源及说明14-16
  • 1.5 本章小结16-17
  • 第2章 报刊阅读课后练习学生错误类型分析17-28
  • 2.1 词汇练习学生错误类型分析17-22
  • 2.1.1 动词搭配题错误类型17-20
  • 2.1.2 选词填空题错误类型20-22
  • 2.2 阅读理解练习学生错误类型分析22-27
  • 2.2.1 句子排序题错误类型22-23
  • 2.2.2 判断题错误类型23-25
  • 2.2.3 选择题错误类型25-27
  • 2.3 本章小结27-28
  • 第3章 报刊阅读课后练习学生错误原因分析28-41
  • 3.1 学习者主观原因28-35
  • 3.1.1 语言知识储备不够28-31
  • 3.1.2 阅读理解能力不足31-33
  • 3.1.3 心理因素33-35
  • 3.2 客观原因35-40
  • 3.2.1 教师授课中存在问题35-36
  • 3.2.2 教材编写中存在问题36-39
  • 3.2.3 文化差异39-40
  • 3.3 本章小结40-41
  • 第4章 报刊阅读课后练习教学策略41-48
  • 4.1 词汇练习教学策略41-43
  • 4.1.1 课堂词汇教学要讲究方法41-42
  • 4.1.2 重视课后练习的纠错与指导42-43
  • 4.1.3 练习模式要多样化43
  • 4.2 阅读理解练习教学策略43-45
  • 4.2.1 训练学生多种阅读方法43
  • 4.2.2 提高学生阅读速度43-44
  • 4.2.3 培养学生阅读技巧44-45
  • 4.2.4 重视文化因素的教学45
  • 4.3 其他45-46
  • 4.3.1 纠正学生不良学习态度和情绪45-46
  • 4.3.2 培养学生阅读兴趣46
  • 4.4 本章小结46-48
  • 第5章 教学策略应用案例与效果反馈48-51
  • 5.1 教学策略应用案例说明48-49
  • 5.2 教学效果反馈49-50
  • 5.3 本章小结50-51
  • 结语51-52
  • 附录 关于中级汉语报刊阅读练习情况的调查问卷52-54
  • 参考文献54-57
  • 致谢57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李子云;词语搭配的制约因素[J];安徽教育学院学报(哲学社会科学版);1995年03期

2 叶长荫;对外汉语报刊语言的长句教学探索[J];北方论丛;2000年04期

3 吴雅民;关于汉语《报刊阅读》教材编写的一些认识和探索[J];北京市经济管理干部学院学报;2003年04期

4 蔡绿;试论对外汉语报刊阅读课中的新词语教学[J];太原师范学院学报(社会科学版);2005年01期

5 黄肖肖;;对外汉语报刊阅读课新闻标题教学研究[J];时代教育;2013年11期

6 胡晓萍;;对外汉语报刊阅读课文化教学的几个问题[J];对外汉语研究;2013年01期

7 王玲娟;张娜;;近三十年来对外汉语报刊阅读教材述评[J];连云港师范高等专科学校学报;2011年03期

8 陈宏;;对外汉语报刊阅读课的教学策略[J];天津大学学报(社会科学版);2013年04期

9 刘凤芹;;基于语料库的词语搭配研究与对外汉语词汇教学[J];现代语文(语言研究版);2010年06期

10 臧志文;;对外汉语报刊课中的新词语教学[J];语文学刊;2010年21期


  本文关键词:对外汉语中级报刊阅读课后练习学习情况研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:380863

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