对外汉语教材中离合词的研究

发布时间：2017-05-25 15:19

  本文关键词：对外汉语教材中离合词的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：离合词是现代汉语中一种比较特殊的语言现象,其可离可合用法的特殊性使其成为对外汉语教学中的重点和难点。教材在对外汉语教学中具有至关重要的作用,其编排得是否合理将直接影响离合词的教学质量。本文主要选取目前比较常用的十一套(共五十一册)对外汉语综合课教材,对其中的离合词从数量、等级、教材对其编排情况等方面进行相对系统、全面的研究,了解各教材对于离合词编写的现状,分析其中存在的优势与不足,以期能为之后的教材在编写离合词时提供参考。同时选取各常用教材中出现的一些高频离合词,以其作为研究对象,对留学生习得离合词的偏误进行调查,总结出现的偏误类型,分析产生偏误的原因,最终结合研究结果,为教材中离合词的编写及离合词的教学提出一些改进的建议,希望能够为离合词的教学提供一定的有益借鉴。
【关键词】：离合词 对外汉语教材 偏误分析 教学策略
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-6
• 绪论6-14
• 第一章 常用对外汉语教材中离合词的统计与分析14-46
• 第一节 初级教材中离合词的统计与分析15-25
• 一、初级教材中离合词数量和等级的统计与分析15-18
• 二、初级教材中离合词编排情况的统计与分析18-24
• 三、初级教材中离合词的处理上存在的问题24-25
• 第二节 中级教材中离合词的的统计与分析25-32
• 一、中级教材中离合词数量和等级的统计与分析25-28
• 二、中级教材中离合词编排情况的统计与分析28-31
• 三、中级教材中离合词的处理上存在的问题31-32
• 第三节 系列教材中离合词的统计与分析32-45
• 一、系列教材中离合词数量和等级的统计与分析34-35
• 二、系列教材中离合词编排情况的统计与分析35-44
• 三、系列教材中离合词的处理上存在的问题44-45
• 本章小结45-46
• 第二章 常用对外汉语教材中高频离合词习得偏误研究46-71
• 第一节 常用对外汉语教材中高频离合词的统计46-49
• 一、高频离合词的确定标准46
• 二、高频离合词的统计46-49
• 第二节 外国留学生高频离合词习得偏误的调查与分析49-57
• 一、基于HSK动态作文语料库的外国留学生高频离合词习得偏误的调查与分析49-53
• 二、基于外国留学生高频离合词习得偏误的问卷调查与分析53-57
• 第三节 高频离合词的偏误类型及其成因探讨57-70
• 一、偏误的类型57-67
• 二、偏误成因的探讨67-70
• 本章小结70-71
• 第三章 关于离合词的教学建议71-80
• 第一节 关于教材方面的建议71-75
• 一、教材中离合词的编写应注意的问题71-72
• 二、教材中离合词编写的具体设想72-75
• 第二节 关于教学建议与教学策略75-79
• 一、关于离合词的教学建议75-77
• 二、关于离合词的教学策略77-79
• 本章小结79-80
• 结语80-81
• 参考文献81-85
• 附录85-92
• 攻读学位期间发表论文92-93
• 致谢93-94

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本文编号：394151